DIRITTO COMMERCIALE

L’insegnamento è tra quelli caratterizzanti del corso di Laurea in Economia Aziendale.
Il corso illustra il fenomeno dell'impresa nelle sue diverse forme (individuale e societaria), cogliendone e valorizzandone i profili giuridici. Costituisce parte qualificante del corso l'analisi della disciplina organizzativa e funzionale delle società commerciali.

1. Conoscenza e comprensione
1.1 Conoscere l’impresa sia in forma individuale sia in forma societaria.
1.2 Conoscere i profili giuridici dell’impresa.
1.3 Capire e analizzare la disciplina organizzativa e funzionale delle società commerciali.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1 Saper inquadrare le diverse figure di imprenditore in ragione della natura, delle dimensioni e delle forme dell’attività svolta.
2.2 Saper individuare la disciplina applicabile alle diverse figure di imprenditore.
2.3 Comprendere le diverse forme dell’impresa sul piano organizzativo e funzionale.
3. Capacità di giudizio
3.1 Capacità di interpretare i testi di legge.
3.2 Capacità di valutare le conseguenze sul piano giuridico della scelta della forma d’impresa.
3.3 Capacità di individuare il punto di equilibrio tra i diversi interessi che ruotano attorno all’esercizio dell’attività di impresa in forma individuale e societaria.
4. Abilità comunicative
4.1 Sapere comunicare le specificità del diritto commerciale, utilizzando una terminologia appropriata.
4.2 Sapere interagire con gli esaminatori, in modo critico e dialogico, durante la prova d’esame.

Conoscenza degli istituti giuridici appresi attraverso l’insegnamento di diritto privato.

1. L’imprenditore e l'impresa.
2. Le imprese commerciali e non commerciali. Lo statuto dell’imprenditore commerciale.
3. L’azienda.
4. I segni distintivi e la concorrenza.
5. Le società in generale.
6. Le società di persone (società semplice, in nome collettivo e in accomandita semplice).
7. La società per azioni.
7.1. La struttura finanziaria (le azioni; le obbligazioni; i patrimoni destinati ad uno specifico affare).
7. 2. L’assemblea.
7. 3. L’amministrazione e il controllo.
8. La società a responsabilità limitata.

Codice civile (edizione a piacere, anche in versione e-book, purché aggiornata).

AA.VV., Diritto commerciale, a cura di L. De Angelis, 3a ed., Wolters Kluwer Cedam, Milano, 2024: capp. I, III, IV, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XVI (tranne sez. V, parr. 14-16), XVIII, XIX, corrispondenti alle pp. 1-49, 119-151, 169-428, 463-523, 589-617.

Eventuali materiali didattici integrativi saranno caricati nello spazio Moodle del corso.

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova finale esclusivamente orale volta ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti oggetto del programma, la capacità di esporli in maniera appropriata, nonché l’attitudine a consultare le fonti normative.

Per quanto riguarda la graduazione del voto, i voti saranno assegnati con le seguenti modalità, sia per gli studenti frequentanti che non frequentanti:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- limitata capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla disciplina dell'attività delle banche;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- discreta capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla disciplina dell'attività delle banche;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- buona o ottima capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla disciplina dell'attività delle banche.
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative eccellenti.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Per quanto riguarda la graduazione del voto, i voti saranno assegnati con le seguenti modalità, sia per gli studenti frequentanti che non frequentanti:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- limitata capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al diritto commerciale;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- discreta capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al diritto commerciale;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- buona o ottima capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla disciplina dell'attività delle banche.
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative eccellenti.

Lezione frontale e interazione con gli studenti.