POLITICHE MIGRATORIE

L'insegnamento si inserisce tra le attività affini e integrative del corso di laurea magistrale in Welfare, Società e lavoro sociale e punta a fornire delle coordinate sul fenomeno migratorio in quanto politica pubblica. L'analisi delle politiche migratorie dialoga con gli insegnamenti di Teorie e analisi delle disuguaglianze e con Politiche di contrasto ai nuovi rischi sociali.

Al termine del corso le studentesse e gli studenti acquisiranno conoscenza e comprensione:
- dei termini e concetti centrali dell'approccio delle politiche pubbliche e di come esso si declina nelle politiche migratorie
- delle principali tematiche dimensioni in cui queste politiche si articolano
-dei nodi principali del dibattito delle politiche migratorie.

Al termine del corso le studentesse e gli studenti del corso acquisiranno le seguenti competenze:
- utilizzare correttamente la terminologia legata alle migrazioni come insieme di politiche pubbliche
- illustrare problemi, fenomeni o situazioni del passato e del presente relativi agli interventi nel campo delle migrazioni dei governi subnazionali, nazionali e dell'Unione Europea
- capacità critica rispetto alle differenze tra politiche dichiarate e le politiche realmente attuate
- comparare gli approcci alle migrazioni di diversi paesi europei e di altre democrazie occidentali.


Al termine del corso le studentesse e gli studenti sapranno analizzare criticamente, a partire dalla conoscenze e competenze acquisite:
- la definizione di problemi relativi alle migrazioni internazionali
-gli attori che progettano, decidono ed implementano le politiche
- le modalità prevalenti con cui le questioni legate all'immigrazione vengono affrontate

Avranno acquisito la capacità di:
- sintetizzare per iscritto i contenuti principali dei concetti e degli approcci studiati, sottolineandone, attraverso una terminologia appropriata, le più rilevanti applicazioni in vari casi studio (paesi)
- discutere ed interagire (tra pari) in modo critico e rispettoso e facendo uso delle conoscenze e competenze acquisite nella discussione di temi legati alle politiche migratorie


Avranno acquisito la capacità di:
- consultare, studiare e sintetizzare criticamente i contenuti della bibliografia di riferimento
- mettere in relazione le teorie e i concetti affrontati e discussi durante il corso con problemi e temi di discussione rilevanti e con le analisi proposte da altri ambiti disciplinari.

Non sono previsti specifici prerequisiti

Immigrazione come politica pubblica: definizioni e significati. Le politiche di controllo dell'immigrazione. Le politiche di regolazione degli ingressi (politiche di ammissione per motivi di lavoro e per ricongiungimento familiare). Le politiche di asilo. Le politiche di integrazione degli immigrati. L'immigrazione irregolare. Immigrazione e politiche sociali. Il ruolo dell'Unione Europea nelle politiche migratorie. La mobilità intra europea. Durante il corso il caso italiano riceverà un approfondimento privilegiato, ma non mancheranno comparazioni con altri paesi e soprattutto con la dimensione europea.

1) Ambrosini M. e Campomori F. 2024 Le politiche migratorie, Il Mulino, Bologna. [BAUM]
2) Hollifield F. Martin P.L. Orrenius P.M. and Heran F. (eds) 2022 Controlling immigration. A comparative perspective, 4th Edition, Standford University Press. Studiare: Part 1; Chapter 11 (Italy); Part 5 e un altro capitolo corrispondente ad un altro paese (questo capitolo verrà presentato in classe a gruppi) [BAUM]

Alcune altre letture saranno segnalate più avanti e costituiranno materiale per le presentazioni in classe.

- 90% colloquio orale
- 10% interazione in aula e svolgimento di (almeno) una presentazione [per i non frequentanti la presentazione potrà essere caricata su Moodle]

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Per quanto riguarda la graduazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti):
Punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento ai materiali d'esame;
- limitata capacità di applicare le conoscenze a casi concreti;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico dell'analisi delle politiche migratorie

Punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento ai materiali d'esame;
- discreta capacità di applicare le conoscenze a casi concreti;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico dell'analisi delle politiche migratorie

Punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento ai materiali d'esame
- buona o ottima capacità di applicare le conoscenze a casi concreti;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico delle politiche migratorie.
La lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al
programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.

Il corso alterna momenti di lezione frontali, in cui vengono presentati i concetti e gli approcci delle politiche migratorie, a momenti seminariali e di discussione in piccoli gruppi in cui verranno approfonditi alcuni temi o casi di studio. Nella parte di lezioni frontali si utilizzerà il supporto di slides e talvolta di brevi video.
Gli studenti frequentanti avranno l'opportunità di fare delle presentazioni in classe basate su letture precedentemente assegnate o su casi di studio/temi da approfondire.