LINGUA TURCA 3

Anno accademico

2024/2025 Programmi anni precedenti

Titolo corso in inglese

TURKISH LANGUAGE 3

Codice insegnamento

LT0074 (AF:539862 AR:223014)

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità

In presenza

Crediti formativi universitari

12

Livello laurea

Laurea

Settore scientifico disciplinare

L-OR/13

Periodo

I Semestre

Anno corso

3

Sede

VENEZIA

Spazio Moodle

Link allo spazio del corso

Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio

L'insegnamento rientra in quelli di base comuni al Corso di studio, in quanto fornisce le conoscenze in una delle due lingue scelte, in questo caso il turco. L'obiettivo dell'insegnamento è il raggiungimento del livello B2 del CEFR.

Risultati di apprendimento attesi

1- Conoscenza e comprensione
- Comprendere le strutture complesse della lingua turca
- Apprendere le regole grammaticali avanzate, soprattutto su livello sintattico

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione
- Applicare le regole grammaticali apprese su testi accademici sulla linguistica e sociolinguistica, e su testi letterari moderni e contemporanei.
- Capacità di analizzare un testo dal punto di vista morfologico e sintattico tramite glossing
- Poter tradurre, nella propria madrelingua, un testo accademico o letterario turco di difficoltà media

Prerequisiti

Esame Lingua Turca 2 o livello B1 del CEFR

Contenuti

I testi e contenuti usati durante il corso si dividono in una parte linguistica e una letteraria. La parte linguistica comprende le seguenti tematiche:
- I livelli di descrizione: fonologia, fonetica, morfologia, sintassi, lessico, semantica, pragmatica

Nella parte letteraria si studieranno testi di prosa e poesia dell'epoca moderna e contemporanea.

Inoltre, analisi linguistica di fenomeni grammaticali e esercizi di traduzione saranno condotti sia su testi accademici che letterari.

Testi di riferimento

Demir, Nurettin & Yılmaz, Emine 2003. Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker.

Erkman-Akerson, Fatma 2007. Türkçe Örneklerle Dile Genel Bir Bakış. İstanbul: Multilingual.

Fromkin, Victoria & Rodman, Robert & Hyams, Nina 1974. An Introduction to Language. New York: Rinehart & Wiston.

Goksel, Asli & Kerslake, Celia 2005. Turkish / A Comprehensive Grammar.
London: Routledge.


The literary texts will be provided by instructor.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame consiste in una ricerca autonoma dello studente, articolata in due diverse prove; in più ci sarà la prova di conversazione con la lettrice. Le parti dell'esame si articolano quindi come segue:
1. un paper di ca. 2500 parole su un tema concordato con il docente, con l'analisi (glossing) e la traduzione di un testo in lingua turca (parte scritta della prova finale)
2. una presentazione orale dell'argomento del paper in lingua turca (prova parziale)
3. un esame di conversazione con la lettrice (parte orale della prova finale)

Modalità di esame

scritto e orale

Metodi didattici

Lezione frontale, esercizi di analisi, in classe e come compiti a casa

Altre informazioni

Le studentesse e gli studenti che non possono essere presenti alle lezioni sono pregati di contattare il docente all'inizio del semestre.

La frequenze delle esercitazioni con la lettrice è vivamente consigliata in entrambi i semestri per gli studenti che non hanno il turco come madrelingua.

IL CORSO DISPONE DI UN MODULO IN CIASCUN SEMESTRE DI ESERCITAZIONI SUPPLEMENTARI OFFERTE DALLA LETTRICE DOTT.SSA ÖZKAN GÜRSES. SI RACCOMANDA DI FREQUENTARE QUESTE ESERCITAZIONI UTILI PER ACQUISIRE LE CONOSCENZE NECESSARIE E UN LIVELLO ADEGUATO.

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Programma definitivo.

Data ultima modifica programma: 10/03/2024