DIRITTO AMMINISTRATIVO AVANZATO E PROCEDIMENTO ELETTRONICO - 1
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ADVANCED ADMINISTRATIVE LAW AND ELECTRONIC PROCEDURE - 1
- Codice insegnamento
- EM1104 (AF:561224 AR:327603)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- Blended (in presenza e online)
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di DIRITTO AMMINISTRATIVO AVANZATO E PROCEDIMENTO ELETTRONICO
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- IUS/10
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il primo modulo, in particolare, approfondisce le nozioni e gli istituti principali del diritto amministrativo, l'evoluzione e la logica di funzionamento della disciplina e l'interazione tra le pubbliche amministrazioni, la società e l'economia. Una particolare attenzione sarà posta sui profili di diritto UE e globale, sull'analisi economica degli istituti e sulle strategie volte a garantire effettività all'azione delle amministrazioni. Il primo modulo contiene le basi concettuali per affrontare il secondo modulo, che esamina i temi della digitalizzazione delle attività amministrative.
Risultati di apprendimento attesi
- Raggiungere una conoscenza approfondita dei temi principali del diritto amministrativo: le funzioni pubbliche, le fonti, l'organizzazione, il provvedimento e il procedimento
- Comprendere la logica economica alla base degli istituti e i meccanismi volti a semplificare e dare effettività all'azione amministrativa
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Acquisire capacità avanzate di ricerca e di analisi delle fonti normative e degli orientamenti giurisprudenziali nel diritto amministrativo
- Saper identificare gli istituti giuridici rilevanti per la disciplina di specifiche relazione tra la pubblica amministrazione, i cittadini e le imprese
3. Capacità di giudizio
- Interpretare e valutare i testi normativi, la casistica giurisprudenziale e le decisioni amministrative
- Saper definire strategie di azione nell'ambito di questioni amministrative
4. Abilità comunicative
- Impiegare a un livello evoluto il lessico del diritto amministrativo e delle organizzazioni pubbliche
- Saper adeguare lo stile della comunicazione secondo il contesto, gli interlocutori e il tipo di documento/esposizione da realizzare.
5. Capacità di apprendimento
- Comprendere e interpretare autonomamente le novità normative, dottrinali e giurisprudenziali del diritto amministrativo
- Essere in grado di approfondire nel tempo le conoscenze del diritto amministrativo in relazione all'evoluzione delle pubbliche amministrazioni
Prerequisiti
Contenuti
2. Fonti e principi
3. Il rapporto giuridico amministrativo
4. Il provvedimento: regimi, struttura e classificazioni
5. Il procedimento: principi, fasi e tipologia
6. Modelli di azione consensuale
7. L'organizzazione: nozioni fondamentali, tipologie organizzative, rapporti organizzative, rapporti con l'ordinamento UE e globale
8. Elementi di analisi economica del diritto pubblico
9. Strumenti di semplificazione e di effettività del diritto amministrativo
Testi di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
I punteggi intermedi (dal 24 al 26) verranno assegnati alle prove che: i) dimostrino un livello discreto di conoscenza e comprensione degli istituti; ii) contestualizzino, sviluppino e risolvano correttamente una parte rilevante delle questioni poste; iii) manifestino familiarità con il lessico giuridico.
I punteggi più bassi (dal 18 al 23) verranno assegnati alle prove che: i) dimostrino un livello scarso di conoscenza e comprensione degli istituti; ii) contestualizzino, sviluppino e risolvano correttamente un numero limitato delle questioni poste; iii) presentino errori significativi nel lessico giuridico