INTRODUCTION TO LAW

Partendo dalla nozione e dalla funzione della norma giuridica, il corso approfondirà le differenze tra civil law e common law, con particolare attenzione al sistema giuridico italiano, alle diverse fonti del diritto e alla loro gerarchia. Particolare attenzione sarà data al ruolo dell'Unione Europea. L'ultimo modulo sarà incentrato su alcuni degli istituti fondamentali del diritto privato. Alla fine del corso, agli studenti frequentanti sarà data la possibilità di cimentarsi, in gruppi, nella risoluzione di un caso pratico, in modo da applicare a fattispecie concrete i concetti giuridici affrontati a lezione.

- Comprendere le caratteristiche di una norma giuridica e le differenze tra norme giuridiche e norme sociali;
- Comprendere le fondamentali partizioni tra sistemi giuridici (civil law e common law) e all’interno dei sistemi giuridici (diritto pubblico e diritto privato);
- Individuare le differenze tra civil law e common law, il ruolo della giurisprudenza in entrambi i sistemi giuridici e le implicazioni sul sistema delle fonti del diritto;
- Comprendere la struttura e le fonti del diritto europeo e del diritto italiano;
- Comprendere come risolvere le antinomie;
- Comprendere e conoscere gli istituti fondamentali del diritto privato;
- Apprendere un glossario giuridico;
- Capacità di interpretare un testo giuridico e di applicarlo a casi specifici.

Nessun prerequisito richiesto.

- Introduzione al concetto di norma giuridica;
- diritto e giustizia;
- interpretazione del diritto;
- civil law e common law;
- il ruolo dell'Unione europea;
- le fonti del diritto e la loro gerarchia;
- istituti fondamentali del diritto privato.

P. Sirena, Introduction to Private Law, Il Mulino, 2021 (3a ed.), limitatamente ai capitoli: I, IV (esclusi i §§ 3.1.1 e 3.1.2), V, VI, VII (solo §§ 1., 3., 3.1., 3.2.), VIII (solo §§ 1. e 2.), X e XI.
Il libro contiene citazioni di filosofi e giuristi e le loro biografie; queste parti non faranno parte dell'esame finale. Il contenuto del libro di testo di riferimento copre solo una parte del programma. Durante le lezioni verranno affrontati ulteriori argomenti.
Le slides utilizzate durante le lezioni ed eventuali materiali aggiuntivi saranno disponibili online sulla piattaforma Moodle.

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta, al termine del corso. L'esame mira a verificare che lo studente abbia compreso e acquisito i concetti presentati durante le lezioni, nonché la capacità di esporli in modo logico e lineare.
Più in particolare, saranno dati venti quesiti a risposta multipla e due quesiti aperti vertenti sull'intero programma del corso. Dei due quesiti aperti lo studente dovrà sceglierne uno soltanto al quale rispondere.
Circa le domande a risposta multipla: ogni risposta corretta varrà 1 punto; non ci saranno penalità per le risposte sbagliate. Circa la domanda aperta, il docente esprimerà una valutazione da 0 a 10 punti. Il voto sarà il risultato della somma algebrica tra il punteggio ottenuto rispondendo alle domande a risposta multipla e quello derivante dal giudizio sulla domanda aperta.
Lo studente avrà un'ora di tempo per rispondere.
Durante la prova non sarà ammesso l'uso di libri, appunti, supporti elettronici.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Per quanto riguarda la gradazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti):
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione del programma del corso;
- limitata capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- sufficiente abilità di comunicare utilizzando appropriatamente il linguaggio tecnico della materia;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione del programma del corso;
- discreta capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- discreta abilità di comunicare utilizzando appropriatamente il linguaggio tecnico della materia
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona od ottima conoscenza e capacità di comprensione del programma del corso;
- buona od ottima capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- buona od ottima abilità di comunicare utilizzando appropriatamente il linguaggio tecnico della materia
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.

Le lezioni saranno tenute in classe, con la proiezione di slides.
Materiale aggiuntivo sarà disponibile su Moodle.
È incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti alle lezioni.

I materiali del corso e ogni ulteriore informazione sarà disponibile nella piattaforma di e-learning (Moodle) alla quale si può accedere con le credenziali personali di ciascuno studente.
Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento.
Ca' Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.