NEW TECHNOLOGIES FOR MARKETING: ARTIFICIAL INTELLIGENCE
- Anno accademico
- 2026/2027 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- NEW TECHNOLOGIES FOR MARKETING: ARTIFICIAL INTELLIGENCE
- Codice insegnamento
- EM7051 (AF:566394 AR:393083)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/08
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 2
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
Spiegare le principali tecniche di intelligenza artificiale utilizzate nel marketing (machine learning, IA generativa, sistemi di raccomandazione e chatbot) e il loro ruolo nella creazione di valore lungo il customer journey.
Analizzare problemi di marketing e individuare quando e come gli strumenti basati sull'intelligenza artificiale possano migliorare le decisioni di segmentazione, targeting, posizionamento, pricing e comunicazione.
Progettare strategie di marketing data-driven che integrino applicazioni di IA (ad esempio analisi predittiva, motori di personalizzazione e pubblicità programmatica), coerentemente con gli obiettivi e le risorse dell'impresa.
Valutare criticamente le opportunità e i rischi dell'intelligenza artificiale nel marketing, inclusi gli aspetti etici e normativi.
Prerequisiti
Contenuti
I principali argomenti trattati includono:
Fondamenti di intelligenza artificiale per il marketing
L'intelligenza artificiale per la comprensione e l'analisi dei clienti
Personalizzazione ed esperienza del cliente
L'intelligenza artificiale nella comunicazione digitale e nel commercio elettronico (IA nella pubblicità programmatica, nei motori di ricerca, nei social media e nella creazione di contenuti; agenti conversazionali, chatbot e assistenti virtuali per il servizio clienti e le vendite)
Governance, aspetti etici e tendenze future dell'intelligenza artificiale nel marketing.
Testi di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico della materia;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico della materia;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico della materia.
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al
programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.
Metodi didattici
Attraverso le attività pratiche, i workshop e i lavori assegnati, i partecipanti avranno modo di migliorare le proprie capacità di presentazione e la loro abilità nel prendere decisioni basate sull'analisi di casi reali.