TOURISM, SUSTAINABILITY AND CLIMATE CHANGE - 2

Il corso rientra tra le attività formative di base del corso di Laurea Magistrale in Tourism, Management and Sustainability. Questo modulo e quello tenuto dalla Prof.ssa Annalisa Colombino formano un unico insegnamento da 12 CFU, con obiettivi e modalità didattiche comuni. Obiettivo dell'insegnamento è trasmettere le conoscenze teoriche al fine di sviluppare la capacità di analisi e interpretazione delle destinazioni turistiche, cogliendone le potenzialità ambientali e storico-culturali. Ha inoltre l'obiettivo di illustrare come il turismo possa trasformarsi per diventare sostenibile dal punto di vista ambientale e sociale. Nello specifico, questo secondo modulo ha l'obiettivo di approfondire il nesso tra turismo e sviluppo sostenibile, con un focus particolare sul tema del cambiamento climatico.

1. Conoscenza e comprensione:
1.1 Acquisire le nozioni chiave per un approccio critico all’interpretazione delle geografie plasmate dal turismo
1.2 Comprendere la nozione di turismo trasformativo/sostenibile attraverso una serie di esempi concreti
1.3 Comprendere le best practices adottabili per rendere il turismo una pratica sostenibile

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
2.1 Analizzare le destinazioni turistiche contemporanee
2.2 Comprendere l’impatto sociale, culturale e ambientale del turismo
2.3 Riconoscere le dinamiche dello sviluppo turistico (passate o in corso) e saper individuare le problematiche sociali, culturali e ambientali ad esse connesse

3. Capacità di giudizio:
3.1 Valutare i fattori, economici, ambientali e socio-culturali che concorrono alla sostenibilità (o all’insostenibilità) del turismo a scale diverse

4. Abilità comunicative:
4.1. Esporre per iscritto le conoscenze acquisite in maniera logica, coerente e sintetica
4.2. Acquisire i termini chiave dei concetti utilizzati nella geografia del turismo del dibattito accademico internazionale anglo-americano e delle best practices del turismo sostenibile

Saper leggere, parlare e scrivere in inglese

Sviluppo sostenibile e sostenibilità: concetti chiave
Cambiamento climatico e governance climatica: concetti chiave
Turismo e sostenibilità
L'impatto del cambiamento climatico sul turismo
Mitigazione e adattamento per le località turistiche

Appunti delle lezioni e presentazioni caricate sulla pagina moodle del corso, alla fine di ogni lezione.
Per gli studenti non frequentanti è consigliata la lettura di:
David A. Febbell and Chris Cooper, Sustainable Tourism. Principles, Contexts and Practices, Channel View Publications, 2020 (capitoli 1-5; 9-11).

Ogni modulo prevede una prova scritta costituita da 4 domande aperte da 4 punti ciascuna per un totale di 16 punti. L’esame scritto dura al massimo 60 minuti per ogni modulo. Punteggio massimo ottenibile 30 e lode (solo per coloro che conseguiranno un punteggio totale pari a 31-32).
Gli esami per il primo e secondo modulo potranno essere sostenuti sia in sede separata (appello dedicato) che in contemporanea. Se svolti in contemporanea il tempo limite massimo è di due ore per completare entrambe le prove costituite come descritto sopra.
Il modello per l’esame sarà presentato in classe durante la prima lezione, a metà corso e a fine corso, e verrà caricato su Moodle.
Le domande d’esame – e le relative risposte – per questo modulo sono basate sugli appunti presi in classe durante le lezioni e su tutti i testi e tutti i materiali caricati su Moodle dal docente durante il corso.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Ogni viene modulo viene valutato tramite una prova scritta composta da quattro domande aperte, ciascuna del valore di 4 punti, per un totale di 16 punti per modulo. La durata massima della prova scritta è di 60 minuti per modulo.
Il punteggio massimo ottenibile per ciascun modulo è di 30/30 e lode. La scala di valutazione è la seguente:
• Punteggio totale 0-17: Insufficiente (Respinto)
• Punteggio totale 18-30: (Superato) — 18 rappresenta il punteggio minimo per superare l’esame e 30 il punteggio massimo standard
• Punteggio totale 31-34: 30 e lode (attribuito agli studenti che superano il punteggio massimo grazie a una performance eccellente)
Punteggio totale (su 34) Voto italiano Descrizione
0 – 17 Respinto Insufficiente
18 – 20 Superato Sufficiente
21 – 23 Superato Discreto
24 – 26 Superato Buono
27 – 28 Superato Molto buono
29 – 30 Superato Ottimo
31 – 32 30 e lode Eccellente con lode (Cum Laude)

Lezioni frontali seguite da discussioni incoraggiate dal docente per la partecipazione attiva in classe con domande, commenti, suggerimenti.

Si consiglia di iscriversi alla pagina Moodle del corso