ECONOMIA DEI MERCATI VALUTARI E FINANZIARI
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ECONOMICS OF FINANCIAL AND EXCHANGE MARKETS
- Codice insegnamento
- EM4009 (AF:572826 AR:320823)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi L-Z
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/01
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Nella seconda parte del corso verrà analizzato dal punto di vista operativo il formarsi delle suddette aspettative.
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
Politiche economiche
- Obiettivi di politica economica
- Strumenti di politica economica
- Effetti sull'equilibrio
- Il dibattito tra Keynesiani e Monetaristi sull'efficacia delle politiche economiche
L'efficacia delle politiche economiche in economia chiusa tenendo conto delle aspettative
- Aspettative d'inflazione
- Aspettative sui tassi d'interesse
L'efficacia delle politiche economiche in economia aperta tenendo conto delle aspettative
- Nozioni di base di un'economia aperta
- Aspettative sui tassi di cambio
I sistemi di tassi di cambio
- I sistemi a cambi flessibili: Puro o Dirty floating
- I sistemi a cambi fissi: Peg, Con bande di oscillazione, Crawling peg, Currency board, Dollarizzazione, A valuta comune
- Confronto tra sistema con bande di oscillazione e Currency board
PARTE II: APPLICAZIONI
I mercati finanziari
- Monetario, Obbligazionario, Azionario, Valutario
- I principali tassi di interesse e di cambio: dove trovarli su `Il Sole 24 Ore'. Esercizi
Come si formano le aspettative nei mercati finanziari
- Il ruolo della Banche Centrali e l'interpretazione del loro linguaggio di comunicazione
- Analisi macroeconomica di un Paese: dati annuali, trimestrali, mensili. Lo scenario corrente
Testi di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma del corso;
- limitata capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al programma del corso;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma del corso;
- discreta capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al programma del corso;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma del corso;
- buona o ottima capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al programma del corso;
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.