LOGICA
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- LOGIC
- Codice insegnamento
- FT0134 (AF:577392 AR:326472)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- M-FIL/02
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 2
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il corso è la prima introduzione allo studio di un formalismo logico astratto che è assolutamente imprescindibile per lo studio di una qualsiasi disciplina e argomento filosofici.
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
1 Introduzione: Cos'è la Logica, Perchè la Logica (Nessuna Lettura)
2 Struttura di una Argomentazione---(L, Cap. 1)
3 Valutare una Argomentazione---(L, Cap. 2).
4 Logica Proposizionale 1: Forme argomentative e Connettivi---(L, Cap. 3, Sez 3.1-3.2)
5 Logica Proposizionale 2: Formalizzazione e Semantica degli Operatori Logici---(L, Cap. 3, Sez. 3.3-3.4)
6 Logica Proposizionale 3. Tavole di Verità---(L, Cap. 3, Sez 3.5-3.6)
7 Logica Proposizionale 4: Alberi di Refutazione---(L, Cap. 3, Sez 3.7)
8 Conclusione Logica Proposizionale & Ripasso
9 Logica Predicativa 1: Quantificatori e Variabili, Predicati e Nomi---(L, Cap. 6, Sez 6.1- 6.2)
10 Logica Predicativa 2: Linguaggio---(L, Cap. 6 Sez 6.3)
11 Logica Predicativa 3: Modelli---(L, Cap.6, Sez 6.4)
12 Logica Predicativa 3: Validità---(L, Cap. 6, Sez 6.5)
13 Logica Predicativa 5: Alberi di Refutazione---(L, Cap. 6, Sez 6.6)
14 Logica Predicativa 6: Logica dell'Identità---(L, Cap. 6, Sez 6.7)
15 Ripasso e Preparazione all'Esame---(Nessuna Lettura)
Testi di riferimento
Varzi, A., Nolt, J. Rohatyn, D. 2022. Logica (III edizione), Milano: McGraw Hill. (L)
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consisterà in un compito scritto alla fine dell'anno con esercizi che vertono sui temi 2-14 in Contenuti e Programma. Una descrizione dettagliata della struttura dell'esame con esempi sarà distribuita in classe e caricata su moodle. Si consiglia caldamente di fare piu' esercizi possibile durante lo svolgimento del corso. Per ripetere ancora una volta. Il materiale è cumulativo. La comprensione di argomenti successivi dipende da quelli precedenti. Relegare lo svolgimento degli esercizi alla sola fine del corso potrebbe risultare problematico.
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Metodi didattici
Da notare che il materiale è cumulativo. Per questo è altamente consigliato---se non addirittura necessario---studiare ``durante'' il corso e non saltare argomenti. La comprensione di argomenti successivi dipende da quelli precedenti. Non si possono saltare argomenti sperando di recuperare in un secondo tempo.