ITALIANO SCRITTO

Anno accademico
2025/2026 Programmi anni precedenti
Titolo corso in inglese
GRAMMAR ITALIAN
Codice insegnamento
FT0302 (AF:578431 AR:324532)
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità
In presenza
Crediti formativi universitari
0
Partizione
D
Livello laurea
Laurea
Settore scientifico disciplinare
NN
Periodo
3° Periodo
Anno corso
1
Spazio Moodle
Link allo spazio del corso
Il corso è obbligatorio per gli studenti che non hanno superato la Prova d'accesso di Italiano scritto. È consentito un massimo di 5 assenze. Il corso non dà crediti formativi universitari. Il corso offre l'opportunità di colmare le lacune linguistiche, con particolare riferimento agli ambiti della grammatica, della comprensione del testo e della conoscenza del lessico.
Gli studenti e le studentesse che seguono questo corso acquisiranno consapevolezza delle lacune di base relative alla lingua italiana, in particolare negli ambiti della grammatica, della comprensione del testo e del lessico da conoscere per poter affrontare il proprio percorso di studi.
Non sono previsti prerequisiti.
- Ortografia;
- Interpunzione;
- Questioni di morfologia e sintassi (es.: uso di tempi e modi verbali; uso della subordinazione; passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto ecc.);
- Lessico;
- Registro;
- Comprensione del testo scritto (attraverso parafrasi, riassunti, esercizi di riordino) e organizzazione logica del testo scritto.
I materiali di riferimento verranno distribuiti in classe dal docente. Inoltre è possibile consultare i seguenti materiali facoltativi:
- per dubbi grammaticali si veda P. Trifone, M. Palermo, Grammatica italiana di base, Bologna, Zanichelli, 2020;
- sulle tecniche della comprensione del testo e del riassunto si veda L. Serianni, Italiani scritti, Bologna, il Mulino, 2012, cap. 4;
- per allenarsi alla scrittura delle tipologie testuali scolastiche e accademiche si veda L. Cignetti, Il piacere di scrivere: guida all'italiano del terzo millennio, Roma, Carocci, 2017.
L'esame si svolgerà in forma scritta.
Per i frequentanti e per chi non ha superato il numero massimo di assenze sono previste alcune prove intermedie
scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

L'idoneità viene assegnata a partire da un 60% di risposte/interventi corretti.

Criteri di valutazione:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- recupero delle lacune accettabile ma appena sufficiente;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- recupero delle lacune discreto ma non completo;
C. punteggi nella fascia 27-30 e la lode verranno attribuiti in presenza di:
- recupero delle lacune completo.
Lezione frontale, discussione e laboratori.



Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Il programma è ancora provvisorio e potrà subire modifiche.
Data ultima modifica programma: 18/02/2026