NANOSCALE MATERIALS FOR ENVIRONMENTAL AND BIOMEDICAL APPLICATIONS

Questo corso è una delle attività formative del programma di dottorato in Chimica Sostenibile e fornisce agli studenti una panoramica generale sull'applicazione dei nanomateriali per scopi ambientali e biomedici, con particolare attenzione al relativo stato dell'arte.

Al termine del corso, gli studenti sono in grado di analizzare criticamente la letteratura sui nanomateriali per applicazioni ambientali e biomediche e di comprenderne le sfide attuali. Inoltre, gli studenti sono in grado di comprendere gli impatti positivi e negativi dei nanomateriali sull'ambiente e sulla salute umana.

Conoscenze a livello specialistico di Chimica, Fisica e Scienza dei Materiali.

Parte I (15 ore): Applicazioni ambientali

- Trattamento delle acque
- Nanoassorbenti
- Processi di ossidazione avanzata per il trattamento delle acque
- Fotocatalisi
- Nanomateriali per l'agricoltura
- Nanoinquinamento
- Purificazione dell'aria

Parte II (15 ore): Applicazioni biomediche

- Nanotossicità
- Drug delivery con nanomateriali
- Bioimaging con nanomateriali
- Nanobiosensori

Presentazioni di diapositive del docente e relativi riferimenti.

L'esame finale consiste in una presentazione orale su un argomento specifico concordato con il docente.
La valutazione sarà effettuata considerando i seguenti criteri:
- conoscenza e comprensione del programma: verranno valutate la profondità e l'ampiezza delle conoscenze acquisite e la capacità di applicarle a situazioni concrete;
- capacità di analisi e giudizio critico: verrà valutata la capacità di organizzare e interpretare dati, formulare giudizi autonomi e sostenere le proprie argomentazioni;
- abilità comunicative: verranno valutati la chiarezza espositiva e l'utilizzo della terminologia appropriata.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

I voti saranno assegnati in base al livello di raggiungimento dei criteri di valutazione, come indicato nella tabella seguente:
- 18-22: livello sufficiente;
- 23-26: livello discreto;
- 27-30: livello da buono a ottimo;
- 30 e lode: eccellenza in tutti i criteri.

Il corso è organizzato in lezioni frontali. Il materiale didattico può essere reperito e scaricato dalla pagina Moodle del corso.

LA STRUTTURA E I CONTENUTI DELL'INSEGNAMENTO POTRANNO SUBIRE VARIAZIONI IN CONSEGUENZA DELLA PANDEMIA DI COVID-19.

Accessibilità, Disabilità e Inclusione

Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento:
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. In caso di disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e si necessiti di supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro), si contatti l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale naturale e qualità dell'ambiente" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile