STORIA DEL SUD-EST ASIATICO

L'insegnamento ricade tra le attività formative di base del Corso di Studio "Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea" (Curriculum: India e Sud-Est Asiatico).
I suoi obiettivi formativi rientrano nell'area di apprendimento delle competenze storiche, culturali e umanistiche.

Conoscenza e comprensione:
- identificare e comprendere le trasformazioni principali che hanno animato la storia del Sud-Est Asiatico, dalle origini alla contemporaneità
- Acquisire familiarità con i metodi della ricerca storica nello studio del Sud-Est Asiatico

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Capacità di lettura e discussione critica della storiografia sul Sud-Est Asiatico
- Sviluppare strumenti analitici per discutere, interpretare e decostruire le fonti storiche
- Analizzare i cambiamenti culturali, religiosi, e socio-politici che hanno plasmato la traiettoria storica di due o più paesi del Sud-Est Asiatico.

Interesse storico verso le società, culture, e popolazioni del Sud-Est Asiatico.

La storia del Sud-Est Asiatico (un mosaico di paesi che include, fra gli altri, Thailandia, Vietnam, Birmania/Myanmar, Cambogia, Indonesia, Laos, Malesia, Singapore, Filippine) presenta caratteristiche distintive, pur essendo profondamente influenzata dalle civilizzazioni che si sono alternate ad ovest (India, Medio-Oriente e Europa), nord (Cina), ed est (Giappone) del suo baricentro geopolitico. Il Sud-Est Asiatico è un crocevia storico di scambi culturali, flussi commerciali (regionali e globali), e tradizioni religiose. Questo corso offre un'introduzione critica alla storia millenaria di questa regione.

Le trasformazioni storiche fondamentali del Sud-Est Asiatico in epoca pre-moderna, coloniale e post-coloniale, verranno analizzate attraverso i seguenti assi di comparazione:
- Sud-Est Asiatico continentale e insulare
- Società statali di pianura e popolazioni 'senza stato' di montagna
- fonti storiche (primarie e secondarie): naturali, materiali, scritte e orali

Testi di riferimento/manuali:
Osborne, M. (2021). Southeast Asia: An Introductory History, 13th edition. Crows Nest: Allen & Unwin.

Approfondimenti tematici/articoli-saggi:
Scott, J. (2009). The Art of Not Being Governed: An Anarchist History of Upland Southeast Asia. New Haven: Yale University Press (capitoli selezionati).
Tambiah, S. (2013), 'The galactic polity in Southeast Asia', HAU: Journal of Ethnographic Theory 3 (3): 503–34.

Ulteriori letture di approfondimento verranno annunciate in aula e rese disponibili sulla piattaforma Moodle.

Esame scritto con domande a scelta multipla

L'esame misurerà in modo specifico:
a) la conoscenza della cronologia, periodizzazione e dei principali eventi e personalità della storia del Sud-Est Asiatico;
b) la capacità di contestualizzare un dato evento, istituzione o personalità nel tempo e nello spazio della storia del Sud-Est Asiatico dall'antichità fino ai giorni nostri;
c) la capacità di individuare e comprendere i principali fattori culturali che hanno influenzato i processi e gli eventi della storia del Sud-Est Asiatico;
d) la conoscenza e la capacità di comprensione critica dei testi assegnati nella bibliografia.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Il voto d'esame (max 30/30) sarà determinato dalla somma dei punteggio ottenuto dalle risposte alle singole domande.

Lezioni frontali, presentazione di film e materiali video, discussioni di gruppo, ed esercizi in classe.