ECONOMICS OF INNOVATION, GROWTH THEORY AND ECONOMICS DEVELOPMENT-1 PRACTICE

Anno accademico

2025/2026 Programmi anni precedenti

Titolo corso in inglese

ECONOMICS OF INNOVATION, GROWTH THEORY AND ECONOMICS DEVELOPMENT-1 PRACTICE

Codice insegnamento

ET7017 (AF:595146 AR:258231)

Lingua di insegnamento

Inglese

Modalità

In presenza

Crediti formativi universitari

0 su 12 di ECONOMICS OF INNOVATION, GROWTH THEORY AND ECONOMICS DEVELOPMENT

Livello laurea

Laurea

Settore scientifico disciplinare

SECS-P/06

Periodo

1° Periodo

Anno corso

3

Sede

RONCADE

Spazio Moodle

Link allo spazio del corso

Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio

Le esercitazioni pratiche del corso si collocano all'interno dell’insegnamento di “Economia dell’Innovazione, Teoria della Crescita ed Economia dello Sviluppo”, e hanno lo scopo di integrare i contenuti teorici con attività applicative. Costituiscono un'opportunità per approfondire argomenti selezionati e per sperimentare, in modo guidato, l’analisi concreta dell’innovazione tecnologica, della struttura brevettuale e delle dinamiche aziendali.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine delle esercitazioni, gli studenti saranno in grado di:

analizzare un artefatto tecnologico individuandone l’evoluzione, l’azienda sviluppatrice e le relative strategie innovative

esplorare e interpretare la struttura dei brevetti associati

presentare i risultati in maniera strutturata e comprensibile, anche in contesto collaborativo

valutare criticamente i progetti dei colleghi attraverso la peer review

Prerequisiti

Si consiglia la familiarità con i concetti fondamentali di economia industriale, microeconomia e macroeconomia. È utile, ma non indispensabile, avere già acquisito nozioni base di storia economica e statistica.

Contenuti

Le esercitazioni si articolano su due direttrici:

Sessioni di revisione su richiesta degli studenti, dedicate al chiarimento di concetti teorici affrontati a lezione.

Attività progettuali individuali o di gruppo in cui si seleziona un artefatto tecnologico, si analizzano l’azienda produttrice e i brevetti, e si prepara una presentazione finale.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La valutazione avviene sulla base della presentazione finale del progetto, che include:

qualità dell’analisi

chiarezza espositiva

utilizzo appropriato delle fonti

capacità di rispondere alle domande
Inoltre, una parte della valutazione sarà basata sulla peer review condotta dagli altri studenti.

Modalità di esame

non previsto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Graduazione dei voti

Essendo l'attività volontaria, non è previsto voto.

Metodi didattici

Le esercitazioni prevedono una didattica attiva e partecipativa. Gli studenti sono incoraggiati a proporre argomenti da rivedere insieme, a lavorare in gruppo in modo autonomo, e a interagire con il docente per la supervisione dei progetti. Il lavoro sul campo e l’approccio peer-to-peer sono elementi centrali della metodologia.

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Programma definitivo.

Data ultima modifica programma: 01/04/2025