GESTIONE DELLE IMPRESE-1

L’insegnamento ricade tra gli insegnamenti caratterizzanti il corso di laurea in Economia Aziendale, e ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze fondamentali sul funzionamento dell'impresa e sulle principali problematiche gestionali. Dopo la presentazione dei fondamenti metodologici e di contesto relativi alla gestione delle imprese contemporanee, il corso si concentra sull’analisi dell’ambiente in cui l’impresa opera, l’analisi del vantaggio competitivo e le strategie di crescita. Il corso articola e approfondisce i temi dell’analisi dell’ambiente esterno e alla strategia d'impresa cui si fa riferimento nei corsi di Economia aziendale e di Organizzazione aziendale.

Terminato il corso, gli studenti avranno compreso quali sono le principali funzioni aziendali, quali sono le principali caratteristiche dell’ambiente in cui l’impresa opera, e quali strategie l’impresa può implementare per crescere all’interno di tale ambiente.
La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte dal corso (lezioni frontali, testimonianze aziendali, lavori di gruppo) e insieme allo studio individuale consentiranno agli studenti di:
- conoscere i modelli principali della gestione d’impresa, ed il significato delle principali alternative strategiche;
- sapere esemplificare i principali concetti teorici legati all’impresa, le sue funzioni aziendali, strategie, e all’ambiente in cui opera;
- sapere applicare i principali indicatori per l’analisi dell’attrattività del settore in cui l’impresa opera;
- sapere determinare il metodo più opportuno per analizzare le diverse tipologie di imprese, il modo in cui operano, e l’ambiente nel quale competono.

Per eventuali propedeuticità, gli studenti devono fare riferimento al loro piano di studi:
http://www.unive.it/pag/fileadmin/user_upload/cdl/laurea/et11/documenti/2017-18/propedeuticitaET11.pdf
Gli studenti che non hanno superato l'esame di Economia Aziendale non possono sostenere l'esame di Gestione delle Imprese (moduli 1 e 2).

1. Principi di gestione d'impresa
2. L’ambiente competitivo
3. Le strategie competitive
4. Le strategie di crescita

- Gestione delle Imprese, Create della MCGraw-Hill
- Testi di approfondimento e slide a cura del docente che saranno scaricabili dalla pagina Moodle del corso.

E' previsto un esame scritto unico alla fine del modulo GESTIONE DELLE IMPRESE-2: 20 crocette da 1 punto (penalty 0,25 per ogni domanda sbagliata, approssimiamo per eccesso) e 2 domande aperte da 5 punti ciascuna. Durata della prova 45 minuti. Per registrare dal 28 incluso in su è obbligatorio un esame orale aggiuntivo.

Nelle pagine moodle del corso sarà reso disponibile un testo della prova d'esame con cui esercitarsi.

Verrà anche data la possibilità agli studenti di integrare il voto d’esame con dei lavori di gruppo che verranno presentati in classe.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Per quanto riguarda la gradazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti), a prescindere dalla modalità frequentante o non frequentante:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza dei contenuti del corso;
- limitata capacità di comprensione e applicazione delle conoscenze acquisite;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene all'ambito del corso;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza dei contenuti del corso;
- discreta capacità di comprensione e applicazione delle conoscenze acquisite;
- discreta abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene all'ambito del corso;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza dei contenuti del corso;
- buona o ottima capacità di comprensione e applicazione delle conoscenze acquisite;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene all'ambito del corso;
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.

Lezione frontale, discussione in aula, presentazione di testimonianze aziendali.

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it