SCIENZE DEI BENI CULTURALI

Il corso fornisce conoscenze relative agli aspetti chimici e fisici legati ai materiali dell'arte e dell'architettura, con particolare riferimento alle tecniche artistiche tradizionali.
L'obiettivo principale del corso è quello di fornire strumenti scientifici di valutazione utili per affrontare correttamente le tematiche legate alla conservazione dei Beni Culturali.

La frequenza alle lezioni e lo studio individuale del materiale del corso (lucidi e appunti delle lezioni frontali, testi di riferimento) consentiranno allo studente raggiungere i seguenti risultati:


1. Conoscenza e comprensione

● Conoscere le tecniche di produzione delle principali tipologie di manufatti storici e artistici
● Conoscere i principali materiali dell’arte: materiali lapidei ed affini, materiali pittorici, materiali ceramici, materiali cartacei, materiali vetrosi, materiali metallici
● Conoscere le basi della struttura fisica e chimica di tali materiali, con particolare riferimento alla loro trasformazione e degradazione
● Conoscere il lessico tecnico e scientifico di riferimento
● Comprendere la complessità dell'interazione tra materiali e ambiente in vari contesti


2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione.

● Saper operare una analisi della composizione materica di un manufatto storico-artistico
● Saper operare una analisi del degrado dei manufatti in confronto ai loro materiali costituenti e all'ambiente in cui sono (stati) posti
● Saper utilizzare correttamente la terminologia tecnica e scientifica in tutti i processi di applicazione e comunicazione delle conoscenze acquisite

3. Capacità di giudizio

● Saper formulare ipotesi di degrado dei vari materiali e dei manufatti corrispondenti, sviluppando anche un approccio critico alla valutazione


4. Abilità comunicative

● Saper comunicare le proprie valutazioni ed ipotesi ad altre figure professionali del settore con terminologia adeguata e proprietà di linguaggio
● Sapere interagire con i pari e con il tutor, in modo critico e rispettoso


5. Capacità di apprendimento

● Saper prendere appunti e condividerli in forma collaborativa
● Saper valutare criticamente le conoscenze acquisite a lezione e durante la lettura dei testi
● Saper consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia in essi contenuta

Conoscenza dei concetti basilari di Chimica e Fisica

- Descrizione dei principali materiali storici e artistici (lapidei ed affini, materiali pittorici, ceramici, cartacei, vetrosi, metallici), incluse le tecniche di produzione e la chimica-fisica correlata
- Introduzione alle tecniche di produzione artistiche tradizionali e chimica-fisica correlata
- Processi di degrado dei materiali storici e artistici e approcci chimico-fisici

- L. Campanella, A. Casoli, M. P. Colombini, et al. - Chimica per l'arte (Zanichelli Ed. 2007)
- M. Matteini, R. Mazzeo, A. Moles. Chemistry for restoration. Painting and restoration materials (Nardini Ed.)
- L. Lazzarini, M. L. Tabasso. Il restauro della pietra (CEDAM Ed.)
- G. Perusini. Il restauro dei dipinti e delle sculture lignee (Del Bianco Ed.)

- Articoli selezionati da riviste scientifiche nazionali ed internazionali

La verifica scritta dell'apprendimento avverrà' attraverso un esame scritto con 3 domande a risposta aperta sugli argomenti oggetto del corso, da svolgersi in 2 ore.
Lo studente deve dimostrare di aver comprese criticamente le problematiche relative ai principali materiali utilizzati in ambito storico-artistico e al loro degrado, e di esporre le conoscenze acquisite in modo chiaro e con un linguaggio appropriato.

Materiali necessari per l'esame:
- Lucidi e appunti del corso

Durante la prova scritta non è ammesso l'uso di libri, appunti o supporti elettronici.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

- i punteggi nella fascia 18-22/30 verranno attribuiti in presenza di una sufficiente conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, e sufficienti abilità comunicative;
- i punteggi nella fascia 23-26/30 verranno attribuiti in presenza di una discreta conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, discrete abilità comunicative;
- i punteggi nella fascia 27-30/30 verranno attribuiti in presenza diuna buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, buone abilità comunicative pienamente appropriate;
- la lode verrà attribuita solo in presenza di una eccellente conoscenza e capacità di comprensione dei contenuti del corso, nonché di valutazione critica e eccellenti abilità comunicative.

Lezioni frontali con l'ausilio di lucidi proiettati.

Lingua di insegnamento: Italiano

Eventuali modifiche al programma saranno indicate durante il corso.

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