Climate Finance
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- Climate Finance
- Codice insegnamento
- PHD149 (AF:601163 AR:333391)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Master di Secondo Livello (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/01
- Periodo
- II Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
Comprensione delle principali dinamiche tra gli attori coinvolti e sfide per decisori e professionisti di gestione del rischio
Capacita’ di utilizzare i sistemi di classificazione delle attivita’ economiche in relazione al cambiamento climatico.
Capacita’ di utilizzare dati economici a livello settoriale in relazione al rischio climatico.
Capacita’ di condurre delle stime del rischio climatico finanziario sulla base dei modelli accreditati.
Prerequisiti
Nozioni di base di cambiamento climatico
Capacita’ di effettuare operazioni di base su campioni di dati empirici e analisi statistiche standard usando fogli elettronici (Excel) o linguaggi di programmazione (Matlab, Python etc.)
Contenuti
Modelli di economia del clima: nozioni di base, utilita’ per la finanza e limiti.
Rischio di transizione. Contabilita’ delle emissioni nell’economia, ESG rating e implicazioni per la finanza.
Classificazione delle attivita’ economiche in relazione al cambiamento climatico.
Lavorare con dati rilevanti per la finanza climatica.
Implicazioni dei principali sviluppi nel panorama della cooperazione internazionale sul cambiamento climatico e nel panorama della regolazione finanziaria.
Utilizzazione degli scenari IAM per stimare il rischio finanziario.
Nozioni di metriche di rischio e aggiustamenti condizionati agli scenari di politiche climatiche.
La finanza climatica nel contesto di gestione del rischio e decisioni in presenza di incertezza.
Testi di riferimento
Riferimenti bibliografici introduttivi
• Battiston, S., Mandel, A., Monasterolo, I., Schütze, F., & Visentin, G. (2017). A Climate stress-test of the financial system. Nature Climate Change, 7(4), 283–288. https://doi.org/doi:10.1038/nclimate3255
• Battiston, S. (2019). The importance of being forward-looking: managing financial stability in the face of climate risk. In Financial Stability Review Banque de France, June. https://www.banque-france.fr/sites/default/files/media/2019/08/27/financial_stability_review_23.pdf
• Network for Greening the Financial System First comprehensive report 2019 https://www.ngfs.net/sites/default/files/medias/documents/ngfs_first_comprehensive_report_-_17042019_0.pdf
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esercizi in classe e assegnati come compiti per casa durante la durata del corso
Esame finale scritto: quiz ed esercizi
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
1) esecuzione dei compiti assegnati, discussione della correzione degli stessi, e partecipazione alle discussioni durante lezioni
2) esame scritto.
La consegna dei compiti ha validita' per tutti gli appelli.
Metodi didattici
Esercitazioni: 1) compiti a casa assegnati come lavoro individuale, con discussione in classe della soluzione eseguita dagli studenti; 2) compiti assegnati come lavoro individuale in classe con discussion della soluzione eseguita dagli studenti.
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cambiamento climatico e energia" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile