STORIA DELLA LETTERATURA E CULTURA ITALIANA-ETÀ MODERNA E CONTEMPORANEA

Questo insegnamento viene erogato dalla Ca' Foscari School for International Education (SIE). Non è possibile frequentare le lezioni né sostenere gli esami finali se non si è ufficialmente iscritti al corso. Per ulteriori informazioni sui corsi di lingua italiana per studenti in scambio della SIE, si prega di consultare questa pagina: https://www.unive.it/web/it/15436

I principali obiettivi del corso si concentrano nel formare studentesse e studenti a livello sia di padronanza su contenuti specifici, che di analisi testuale. In particolare, i partecipanti al corso svilupperanno i seguenti risultati:
• Conoscenza generale degli autori e delle opere più rilevanti nell'ambito della tradizione letteraria italiana dal XVII secolo ad oggi.
• Capacità di lettura, comprensione e analisi critica di un testo letterario e dei principali temi di rilievo rispetto a un determinato periodo storico
• Conoscenza generale del contesto storico-politico italiano dalla tarda modernità all'età contemporanea.
• Rilievo socio-culturale della città di Venezia nel contesto letterario italiano moderno.

Nessuno prerequisito specifico è richiesto per frequentare il presente insegnamento. Sono benvenute ogni conoscenza pregressa della lingua italiana, e un interesse per la letteratura al di là del genere e del contesto linguistico di riferimento.

Il corso si propone di fornire a studentesse e studenti in scambio un background conciso ma solido della letteratura italiana moderna e contemporanea, con riferimenti aggiuntivi al contesto storico e socio-culturale italiano per ogni periodo storico trattato. Dopo un rapido resoconto della situazione italiana a livello letterario prima dell'età moderna, ci concentreremo sui principali testi e autori che hanno condizionato la letteratura italiana prima e dopo l'unità nazionale, con particolare attenzione al contesto culturale e storico delle due guerre mondiali, nonché della relativa produzione letteraria. Uno dei focus di rilievo sarà dedicato alla letteratura femminile del tardo Novecento e del nuovo millennio.

Tutti i contenuti del corso, inclusi i testi, saranno proposti in traduzione inglese ad un livello adatto per studenti provenienti da qualsiasi corso di laurea. Quando permesso, saranno proposti riferimenti alla letteratura e alla cultura della città di Venezia, dal contesto della Serenissima Repubblica ad oggi. E' prevista una visita guidata di classe presso un museo/mostra nella città lagunare.

Tutti i testi e materiali di riferimento saranno disponibili sulla pagina Moodle del corso. Qui a seguito si riportata una lista di letture consigliate, e il cui riferimento è in particolare rivolto agli studenti non frequentanti - o con frequenza inferiore al 60% del corso ( > 6 lezioni/9 h) - per poter sostenere l'esame finale:

• "The Cambridge History of Italian Literature", edited by P. Brand and L. Pertile (Revised Edition, Cambridge University Press: 2004) (selected chapters);
• "The Penguin Book of Italian Short Stories", introduced, edited and with selected translations by Jhumpa Lahiri (Penguin Classics: 2019-2020);
• Natalia Ginzburg, "Lessico famigliare" (English edition);
• Primo Levi, "Se questo è un uomo" (English edition);
• Goliarda Sapienza, "L'arte della gioia" (English edition);
• Tiziano Scarpa, "Venezia è un pesce" (English edition) – cfr. in particolare il capitolo 5, “Volto”;
• Leonardo Sciascia, "L'affair Moro" (English edition).

Le modalità di verifica d'esame sono orali. Le studentesse e gli studenti frequentanti sono tenuti a preparare una piccola presentazione di un tema o un testo trattato in classe per poi discuterne durante l'esame finale orale. In seguito, la docente potrà fare domande in generale sul corso e sui contenuti proposti. Le studentesse e gli studenti che terranno l'esame da non-frequentanti, o con una percentuale di frequenza inferiore al 60% del totale delle lezioni (più di 6 assenze/tot. di più di 9 ore di lezioni mancate) sono tenute/i a contattare la docente per concordare il programma d'esame.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

I voti saranno disposti in trentesimi (30/30), in linea con il sistema di valutazione accademico italiano, dove il valore di 18/30 è il minimo punteggio da raggiungere per superare la prova finale.

I contenuti del corso si sviluppano in ordine cronologico, seguendo il calendario settimanale delle lezioni - scandito in due lezioni a settimana. Il corso si svolge in presenza, alternando lezioni frontali e attività di tipo seminariale, che possono consistere in analisi del testo, dibattiti in classe o visite guidate. Per incentivare la partecipazione in classe, potranno essere assegnate di settimana in settimana letture da svolgere a casa. Durante le lezioni si potrà fare ricorso a metodologie partecipative su piattaforme ICT specifiche per l'active learning.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile