CULTURA ITALIANA E MADE IN ITALY

N.B. Questo insegnamento viene erogato dalla Ca' Foscari School for International Education (SIE). Non è possibile frequentare le lezioni né sostenere gli esami finali se non si è ufficialmente iscritti al corso. Per ulteriori informazioni sui corsi semestrali in inglese della SIE, si prega di consultare questa pagina: https://www.unive.it/web/it/15436/corsi-semestrali-in-inglese

Conoscenza di base della geografia e della storia dell'Italia; conoscenza approfondita di alcuni aspetti della cultura e
della società italiana; apprezzamento critico della diversità dell'Italia e del ruolo del Made in Italy sulla scena internazionale; consapevolezza delle differenze culturali e capacità di base di confronto tra culture.

Conoscenza della lingua inglese

1. Introduzione e panoramica del corso; mappe dell'Italia e dati geopolitici di base sulle identità italiane.
2. L'Italia nel tempo: dalla colonizzazione greca alla fine dell'Impero Romano
3. L'Italia nel tempo: Medioevo e Rinascimento
4. L'Italia nel tempo: Barocco, Grand Tour e i primi decenni dell'Italia unita
5. L'Italia nel tempo: il fascismo
6. L'Italia nel tempo: la Repubblica e l'invenzione del Made in Italy
7. Casi di studio sul Made in Italy
8. Design italiano
9. Casi di studio sul design italiano
10. Moda italiana
11. Casi di studio sulla moda italiana
12. Cinema italiano
13. Letteratura italiana
14. Cibo e bevande italiani
15. Folklore italiano con particolare attenzione alle tradizioni veneziane.

Articoli, capitoli di libri e materiale aggiuntivo resi disponibili online dal professore.

L'esame è scritto. Verranno proposte cinque domande a risposta aperta e lo studente dovrà rispondere almeno a tre di queste.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Griglia di valutazione:
28-30: padronanza degli argomenti trattati a lezione e nella bibliografia fornita; capacità di gerarchizzare le informazioni;
uso della terminologia tecnica appropriata;
26-27: buona conoscenza degli argomenti trattati a lezione e nella bibliografia fornita; discreta abilità
nell'ordinare le informazioni e presentarle; familiarità con la terminologia tecnica;
24-25: conoscenza non sempre approfondita degli argomenti trattati a lezione e nella bibliografia fornita; esposizione
ordinata ma con uso non sempre corretto della terminologia tecnica;
22-23: conoscenza spesso superficiale degli argomenti trattati a lezione e nella bibliografia fornita; esposizione poco
chiara e carente sul piano della terminologia tecnica;
18-21: conoscenza a tratti lacunosa degli argomenti trattati a lezione e nella bibliografia fornita; esposizione confusa,
con scarso ricorso alla terminologia tecnica.

Lezioni e uscite didattiche

Gli studenti che per validi motivi non possono frequentare regolarmente le lezioni sono pregati di contattare il docente per
organizzare una bibliografia aggiuntiva almeno un mese prima della sessione d'esame.