INTRODUCTION TO LATIN FOR INTERNATIONAL STUDENTS

N.B. Questo insegnamento viene erogato dalla Ca' Foscari School for International Education (SIE). Non è possibile frequentare le lezioni né sostenere gli esami finali se non si è ufficialmente iscritti al corso. Per ulteriori informazioni sui corsi semestrali in inglese della SIE, si prega di consultare questa pagina: https://www.unive.it/web/it/15436/corsi-semestrali-in-inglese

Ci si aspetta che gli studenti acquisiscano una conoscenza di base degli elementi essenziali del latino classico, che possa soddisfare adeguatamente le esigenze di qualsiasi corso di laurea che si occupi del mondo classico, così come del Medioevo e del Rinascimento, dove i testi latini sono fortemente presenti. Inoltre gli studenti dovrannosviluppare una conoscenza di base del passato romano dell'area lagunare e della persistenza delle antichità romane a Venezia.

Non sono necessari requisiti particolari. Il corso è aperto a tutti gli studenti di qualsiasi corso di laurea dell'area umanistica.

Il corso si propone di illustrare in modo innovativo gli aspetti fondamentali della grammatica latina classica. Data la natura delle iscrizioni latine, che sono altamente standardizzate e offrono frasi e termini semplici e ricorrenti, le iscrizioni latine dell'area di Venezia saranno presentate e studiate come modelli testuali su cui gli studenti impareranno a leggere e comprendere il latino a un livello base. Nel contempo, ogni testo presentato a lezione verrà analizzato alla luce del suo specifico contesto sociale e storico. Passeggiate dedicate in città permetteranno agli studenti di vedere le iscrizioni studiate in classe nel loro contesto attuale, e gli studenti saranno invitati a contribuire con brevi presentazioni riguardanti le iscrizioni.

Materiale didattico caricato su Moodle. Inoltre, estratti da:
• una grammatica latina di base: Jean François R. Mondon, Intensive Basic Latin: A Grammar and Workbook, London: Routledge, 2014.
• un'introduzione all'epigrafia latina: Alison E. Cooley, The Cambridge Manual of Latin Epigraphy, Cambridge: Cambridge University Press, 2012.

La valutazione prevedrà una parte pratica durante il corso (lettura e comprensione di un'iscrizione latina a Venezia) e un colloquio individuale alla fine del corso.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

I voti sono espressi in trentesimi.

Sessioni di lezione frontale (due a settimana); visite sul campo.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile