STRATEGIC MANAGEMENT

L’insegnamento ricade tra le attività formative caratterizzanti del corso di laurea in Ecnomia aziendale (http://www.unive.it/data/32461/ ). Il corso contribuisce agli obiettivi formativi del corso di studi introducendo i concetti di base della strategia aziendale con un'enfasi particolare sulla relazione risorse e capability, "corporate strategy" e "business strategy". Il corso e' strutturato in modo da illustrare agli studenti i concetti chiavi relativi al management strategico e permette di integrare e applicare le conoscenze del percorso formativo a diversi contesti aziendali. Il corso vuole inoltre supportare gli obiettivi del corso di laurea in economia aziendale rafforzando l'apprendimento e la comprensione di temi legati all'innovazione tecnologica e alle sfide cross-funzionali.

Il corso permette agli studenti di analizzare in modo critico esempi reali di strategie di business e di capire come le imprese affrontano le sfide legate alla competizione globale.
In particolare gli studentii saranno in grado di:
1. Conoscenza e comprensione
- acquisire e comprendere i principi fondamentali del concetto di strategia,
- acquisire e comprendere i fondamentali apparati teorici per comprendere la formulazione e l'implementazione delle strategie di impresa, - acquisire e comprendere i diversi approcci teorici legati allo studio della relazione tra risorse e capability e la strategia aziendale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- saper applicare i diversi approcci teorici relativa allo strategic management,
- analizzare e valutare criticamente situazioni reali sviluppando soluzioni srategiche creative, utlizzando una prospettiva propria del management strategico (sia a livello individuale che in gruppo).
3. Capacità di giudizio
- saper individuare lo strumento o il modello appropriato per la pianificazione strategica,
- capacità di valutazione critica delle opzioni strategiche.

Si danno per acquisite conosenze di base sul teoria dell'impresa, management e microeconomia. Chi non ha superato l'esame di Economia aziendale non può sostenere l'esame di Strategic Management. Si vedano le informazioni disponibili alla seguente pagina: https://www.unive.it/web/it/1188/esami

Il programma del corso prevede che si analizzino e discutano i seguenti temi:
Il Concetto di Strategia
Analisi dell'ambiente competitivo
Analisi dei competitor (cenni)
Analisi interna, risorse e competenze
La Natura e la fonte del Vantaggio Competitivo
Criteri di valutazione di strategie alternative
Casi

I testi di riferimento saranno resi disponibili sul Moodle del corso all'inizio delle lezioni.

L'esame è scritto e orale (l'orale è facoltativo).

Parte scritta dell'esame
- Carta e penna tradizionali. Non è consentito alcun aiuto esterno.
- 10 domande a risposta multipla a cui rispondere in 30 minuti. Ogni domanda presenta quattro opzioni.
- Le risposte corrette valgono 3 punti. Le risposte in bianco valgono 0 punti. Le risposte errate valgono -1 punto.

Parte orale dell'esame
Gli studenti che non sono soddisfatti del voto dell'esame scritto possono iscriversi a una prova orale facoltativa per migliorare il proprio voto (o, per coloro che ottengono 30/30 nella prova scritta, per essere considerati per una lode).
La ​​prova orale consiste in una singola domanda. Se la risposta è esaustiva, lo studente può ricevere fino a tre punti aggiuntivi. Se la risposta è errata o insufficiente, lo studente può vedere il suo voto decurtato fino a 3 punti.

Punti bonus
Durante il corso saranno previste fino a tre discussioni di casi di studio e/o lezioni tenute da esperti del mondo aziendale. Agli studenti verrà chiesto di scrivere un breve saggio che affronti una domanda per ogni caso di studio o lezione. Gli studenti che partecipano alle discussioni/lezioni sui casi di studio e consegnano il breve saggio corrispondente riceveranno punti bonus che verranno aggiunti al voto finale dell'esame. I punti bonus sono validi solo per la prima volta che uno studente si iscrive all'esame scritto. Se lo studente supera l'esame, i punti bonus verranno aggiunti al punteggio del test.

scritto e orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

I voti sono graduati in base ai punteggi conseguiti nelle singole domande d'esame.
Ogni domanda presenta quattro opzioni. Le risposte corrette valgono 3 punti. Le risposte in bianco valgono 0 punti. Le risposte errate valgono -1 punto.

Alla prova orale facoltativa i punti sono assegnati in base alla padronanza dimostrata dallo studente:
3 o 4 punti: ottima padronanza della materia per le domande poste
1 o 2 punti: buona conoscenza e risposte accettabili alle domande poste
0 punti: risposte carenti
da -1 a -4 punti: risposte errate, incapacità di argomentare il tema proposto o le risposte date nel compito scritto, assenza di risposta.

I metodi didattici utilizzati prevedono lezioni frontali, lavori di gruppo, e testimonianze aziendali di approfondimento.
Potranno essere proposti lavori individuali o di gruppo che prevedono la discussione di casi reali esemplificativi e l'assegnazione di "punti bonus" validi per l'esame, per un massimo di 4 punti.