COMMODITY MARKETS

L’insegnamento ha lo scopo di fornire agli studenti gli strumenti per descrivere e analizzare i mercati delle commodity nell'economia globale, applicare le conoscenze acquisite e affrontare con padronanza le principali tematiche del mercato delle commodity (soft e hard). Particolare attenzione è, infatti, prestata all'esame della domanda e dell'offerta; all'analisi della formazione del prezzo e della sua volatilità (distinguendo, principalmente, tra cause di breve e di lungo periodo); delle politiche pubbliche di intervento, delle forme di mercato, anche in considerazione dell'evoluzione dei processi di globalizzazione, degli accordi internazionali (multilaterali, regionali e sulle materie prime) e degli shocks. Il corso si concentra anche su articoli di ricerca recenti che analizzano le conseguenze macroeconomiche e finanziarie delle oscillazioni nei mercati delle commodities.

1. Conoscenza e comprensione
1.1 Capire e riconoscere le diverse forme di mercato (alla produzione e alla distribuzione) delle commodities
1.2 Capire come gli interventi pubblici nel mercato delle commodities possono influenzare prezzi e quantità scambiate
1.3 Capire il ruolo delle borse merci (e dei diversi contratti) e riconoscere specifiche borse merci di riferimento
1.4 Capire e riconoscere gli effetti degli accordi di libero scambio (bilaterali e multilaterali) su prezzi, quantità e direzione degli scambi.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1 Individuare le determinanti della domanda e dell’offerta per interpretare eventuali andamenti del mercato
2.2 Analizzare i flussi di importazione e esportazione alla luce delle politiche pubbliche adottate e degli accordi di libero scambio siglati
2.3 Riconoscere eventuali effetti distorsivi delle politiche adottate nei paesi sviluppati e in quelli in via di sviluppo nel raggiungimento della food security

3. Capacità di giudizio
3.1 interpretare il funzionamento dei mercati globali delle commodities alla luce delle varabili macroeconomiche, geopolitiche, ambientali e sociali
3.2 riflettere sulle politiche adottate e adottabili in relazione alla disparità esistente a livello di sviluppo economico tra paesi esportatori e paesi importatori
3.3 riflettere sugli accordi di libero scambio in relazione all’impatto sugli scambi internazionali delle commodities e sulla loro potenziale distorsione

Avere superato gli esami di base di Economia (micro e macro). In particolare, è necessario padroneggiare i modelli di domanda e offerta e le forme di mercato

1. Le commodities nel contesto globale: domanda e offerta, forme di mercato produzione e distribuzione, formazione del prezzo e volatilità
2. Le politiche pubbliche dei prezzi e dei mercati: principi ed effetti sul mercato internazionale in termini di prezzi, esternalità e scambi
3. Confronti tra paesi industrializzati e in via di sviluppo negli scambi delle commodities
4. WTO, accordi di libero scambio regionali e accordi sulle materie prime: impatti sugli scambi internazionali delle commodities e sulla loro potenziale distorsione
5. Le implicazioni macroeconomiche e finanziarie delle fluttuazioni dei mercati delle commodities

MATERIALI DIDATTICI OBBLIGATORI
Slides e articoli di ricerca sono disponibili sulla pagina Moodle del corso che deve essere obbligatoriamente consultata.

L'esame è scritto ed è basato sulla verifica dei risultati di apprendimento attesi. L’esame, della durata di circa 60 minuti, si articola, generalmente, in tre domande che coniugano agli aspetti teorici e pratici. Sono mirate alla misurazione della capacità e abilità di applicare conoscenza e comprensione e della capacità di giudizio. L’esame si supera ottenendo almeno 18 punti. Gli studenti frequentanti hanno l'opzione di presentare in classe un articolo di ricerca su Macroeconomic and Financial Implications of Commodity Market Fluctuations.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Da 1 a 17: giudizio di “insufficiente”;
Da 18 a 23: giudizio di “sufficiente”;
Da 24 a 26: giudizio di “discreto”;
Da 27 a 28: giudizio di “buono”;
Da 29 a 30: giudizio di “ottimo”;
Un punteggio di 30 con lode è classificato come “eccellente”.

Il corso segue prevalentemente un approccio di insegnamento convenzionale unito ad attività di e-learning. L’approccio convenzionale mira, essenzialmente, a fornire agli studenti gli strumenti per descrivere e analizzare i mercati delle commodities e di applicare le conoscenze e capacità acquisite. Le attività di e-learning sono rivolte, soprattutto, ma non solo, alla verifica del grado di giudizio acquisito.