ECONOMIA E POLITICA DEL TURISMO - 2

Il corso è uno degli insegnamenti obbligatori del curriculum di Economia e Turismo (ET). l corso è suddiviso in due moduli, che insieme forniscono un totale di 12 crediti.Il corso è progettato per fornire agli studenti un set completo di strumenti analitici per comprendere il funzionamento dell'economia turistica e per valutare criticamente le dinamiche che modellano questo settore sia a livello microeconomico sia macroeconomico. Attraverso l'utilizzo di casi di studio concreti, tratti da contesti sia italiani che internazionali, gli studenti saranno introdotti ai principi fondamentali dell’economia del turismo e delle destinazioni, nonché alle principali sfide connesse all’uso, alla valorizzazione e alla gestione ottimale delle risorse turistiche. L’obiettivo formativo complessivo è consentire agli studenti di comprendere come il turismo possa essere interpretato e governato come leva di creazione di valore economico, considerando le questioni relative a sostenibilità, competitività e sviluppo territoriale. L’integrazione tra concetti consolidati nel primo modulo e i temi emergenti nel secondo mira a preparare gli studenti ad affrontare in modo autonomo e critico le sfide poste dall’impatto del turismo sulle economie locali, regionali e nazionali, nonché dalle trasformazioni in atto nel sistema turistico e nella sua filiera allargata, dalle destinazioni ai singoli componenti dell’esperienza turistica, con particolare attenzione al ruolo della ricerca nella progettazione e valutazione di soluzioni efficaci.

Al termine del programma, gli studenti avranno acquisito i principali strumenti concettuali e analitici per analizzare criticamente come le politiche di economia politica modellano le relazioni tra domanda e offerta turistica, i meccanismi di produzione e intermediazione dei servizi, nonché gli effetti economici del turismo sui territori in termini di competitività, sviluppo e sostenibilità. Gli studenti saranno in grado di analizzare l'impatto economico dei flussi turistici utilizzando strumenti chiave e di applicare i principi teorici attraverso casi di studio concreti, italiani e internazionali, al fine di poter comprendere la regolazione e governance del turismo, con particolare attenzione alle problematiche legate alla gestione delle risorse, agli impatti territoriali e alle trasformazioni in atto nella filiera turistica. Nei momenti di discussione in aula, gli studenti saranno incoraggiati a sviluppare capacità di costruzione di argomentazioni fondate, di applicazione dei concetti teorici a contesti concreti, rafforzando al contempo le proprie abilità comunicative e la capacità di selezionare e valutare criticamente fonti informative pertinenti e affidabili.

Aver superato l'esame di Economia Politica durante il primo anno.

Il programma dell’insegnamento del modulo viene fornito per punti principali:

1. Economia politca del turismo e sviluppo delle destinazioni.
2. Politiche per la competitività, sostenibilità e gestione delle risorse.
3. Produzione, filiera e intermediazione dei servizi turistici.
4. Strumenti per l'analisi dell'impatto dei flussi turistici
5. Casi di studio applicati nella pratica alla gestione e alle politiche del turismo.

Il testo di riferimento è:

- Economia del turismo e delle destinazioni, 2° edizione, di Guido Candela, Paolo Figini, McGraw-Hill (2010)

Appunti dalle lezioni e altri materiali indicati dal docente durante il corso.
Dispensa di Economia del Turismo.

Gli studenti (frequentanti / non frequentanti) sosterranno una prova scritta della durata massima di due ore, con domande aperte a punteggio massimo pre-assegnato, relative agli argomenti svolti durante i moduli a partire dai testi di riferimento, e materiali messi a disposizione dell’insegnante.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

L'esame e la relativa gradazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti) è identica tra la modalità frequentante o non frequentante. Il punteggio finale è la somma dei punteggi assegnati alle singole risposte aperte, il cui valore massimo è pre-assegnato nel testo d'esame:
27-30: eccellente padronanza degli argomenti trattati e corretta applicazione nei contesti di riferimento
24-26: buona padronanza degli argomenti trattati e adeguata applicazione nei contesti di riferimento
21-23: discreta padronanza degli argomenti trattati e applicazione nei contesti di riferimento
19-20: sufficiente padronanza degli argomenti trattati e limitata applicazione nei contesti di riferimento
18: limitata padronanza degli argomenti trattati e applicazione nei contesti di riferimento

La lode verrà attribuita in presenza di conoscenza, capacità di applicazione, abilità comunicative, utilizzo della terminologia, eccellenti.

Il modulo è organizzato in:
A. Lezioni frontali di teoria
B. Discussione di casi studio in forma di working group
C. Discussione di paper consegnati durante le lezioni

I materiali didattici saranno disponibili nella piattaforma Moodle suddivisi per argomento e accompagnati da una introduzione che supporterà lo studente nella comprensione del percorso didattico del corso.

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

Ca' Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.

Il corso promuove lo sviluppo sostenibile in linea con i 17 SDGs - Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030, adottati dai leader mondiali delle Nazioni Unite. Approfondimenti sul turismo sostenibile e sono previsti all’interno del programma del corso.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile