ORGANIZATION DESIGN
- Anno accademico
- 2025/2026 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ORGANIZATION DESIGN
- Codice insegnamento
- ET0111 (AF:606114 AR:293764)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi A-K
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/10
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 2
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- conoscere cosa significa design organizzativo, quali sono le dimensioni principali del design organizzativo in base alle principali teorie dell'organizzazione
- comprendere quali sono le decisioni chiave della progettazione organizzativa a diversi livelli di analisi
- applicare concetti teorici a casi pratici di progettazione organizzativa
- comparare diverse soluzioni di progettazione organizzativa
- analizzare criticamente quali sono le principali tendenze e sfide della progettazione organizzativa (con particolare riferimento alla trasformazione digitale)
- sintetizzare e organizzare concetti complessi e comunicarli in modo efficace in formato scritto e orale
Prerequisiti
Gli studenti devono aver superato l’esame di Principles of Management and International Accounting (ET0078) PRIMA di svolgere l’esame di Organization Design
Contenuti
Il corso è diviso in 5 sezioni
1. Organizations, stakeholders, effectiveness and ethics
2. Challenges of organizational design (differentiation, coordination, authority and control)
3. Designing organizational structure
4. Organizational culture and change
5. Organizational learning and decision-making
Testi di riferimento
Per ogni sezione verranno selezionate ulteriori letture utili per approfondire l'analisi.
Lettura obbligatoria
Gareth R. Jones, 2013, Organizational theory, design and Change, Pearson (7th ed.)
I capitoli verranno comunicati durante la prima lezione e l'elenco sarà disponibile in moodle
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti possono integrare il voto d’esame tramite lo svolgimento di un lavoro di gruppo da svolgere durante il corso che consistente nell’approfondimento critico di un argomento assegnato, la restituzione di un report scritto e la presentazione del proprio lavoro.
La valutazione finale è composta da: voto esame scritto individuale (0-30 punti) + voto lavoro di gruppo (opzionale) (0-4 punti)
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
Metodi didattici
Lezioni frontali
Discussioni in aula
Quiz preparatori/gamification
Presentazione di casi
Supporti video
Key note speaker
Altre informazioni
Gli studenti iscritti al corso possono scegliere volontariamente di partecipare ad un lavoro di gruppo. Per tali progetti è previsto un ulteriore punteggio da 0 a 4 punti da sommarsi all'esame finale. I punti dei lavori di gruppo saranno validi solo per la sessione d'esame di Dicembre 2025 e Gennaio 2026. Ulteriori dettagli relativi al lavoro di gruppo verranno presentati in aula.
COLLEGAMENTO CON ALTRI CORSI
Alcuni argomenti del corso di Organization Design rivisitano concetti introdotti nei corsi precedenti, mentre altri si riferiscono a corsi futuri. Ad esempio, le strutture organizzative sono trattate nel primo modulo di Principi di gestione e contabilità internazionale (primo anno), diverse strategie aziendali vengono esplorate nel primo modulo di Economia aziendale e gestione dell'impresa. Questi riferimenti e connessioni tra gli argomenti sono una parte fondamentale del processo di apprendimento. Questo approccio promuove l'apprendimento attivo, poiché richiede agli studenti di acquisire conoscenze e comprendere le interconnessioni tra gli argomenti trattati durante i loro studi.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile