STORIA DELLA CINA MODERNA E CONTEMPORANEA

Il corso vuole offrire una riflessione critica sulla storia politica e sociale della Cina nel Ventesimo secolo, focalizzandosi in particolare sull'esperienza del colonialismo e le lotte anticoloniali, la genesi e gli sviluppi del nazionalismo cinese, e la rivoluzione e costruzione dello Stato socialista. L'obiettivo è quello di dare agli studenti l'opportunità di comprendere l'esperienza storica del Novecento da parte della società cinese nel suo complesso, e il significato che questa riveste nella Cina di oggi.
L'approccio al tema è a carattere biografico. Il corso esplora la storia del Novecento cinese attraverso le biografie, politiche ma anche socio-culturali e private, di cinque personalità chiave: Sun Yat-sen (1866-1925), Chiang Kai-shek (1878-1976), Mao Zedong (1893-1976), Deng Xiaoping (1904-1997), Xi Jinping (1953).

Conoscenza e comprensione degli eventi e delle dinamiche politico-culturali e sociali della Cina durante il Novecento in prospettiva globale e delle principali questioni storiografiche relative a questi processi.

Conoscenza della storia contemporanea.
Capacità di lettura della lingua inglese.

La Cina di Sun Yat-sen: colonialismo e nazionalismo.
La Cina di Chiang Kai-shek: nazionalismo, militarismo e modernità
La Cina di Mao Zedong: la rivoluzione e la costruzione dello Stato socialista
La Cina Deng Xiaoping: il socialismo con caratteristiche cinesi
La Cina di Xi Jinping: globalizzazione e ascesa internazionale

Guido Samarani, "La Cina contemporanea", (ed. agg.), Einaudi 2017

A inizio corso verrà pubblicata la bibliografia completa.

Colloquio orale sui temi affrontati durante il corso, e sulle letture di approfondimento suggerite dalla docente o eventualmente dallo studente previo accordo con la docente.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

60% conoscenza dei temi oggetto del corso
40% capacità di argomentazione e riflessione critica

Lezioni frontali
Dibattiti in classe su materiali selezionati dalla docente

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile