DISCOURSE AND RHETORIC

L’insegnamento è una attività integrativa del corso di laurea magistrale in Scienze del Linguaggio e del corso di laurea in Relazioni Internazionali Comparate (curricula Americhe e European Union Studies); consente di acquisire conoscenze teoriche e sviluppare competenze metodologiche applicabili all’analisi di testi e corpora testuali appartenenti a diversi ambiti comunicativi. In particolare, obiettivo del corso è illustrare i principi e gli strumenti della retorica e dell'analisi del discorso, un approccio di ricerca multidisciplinare che mira allo studio dei rapporti strettissimi tra pratiche discorsive e strutture e valori sociali.
Utilizzando strumenti propri di diverse discipline, in primo luogo la linguistica e la retorica, l'analisi del discorso contribuisce alla comprensione della natura e della finalità dei testi, evidenziando il ruolo costitutivo della parola nel contesto sociale.

Lo studente acquisirà i principi e gli strumenti fondamentali dell’analisi del discorso; sarà in grado di comprendere la natura dei processi comunicativi, con particolare riferimento alle tematiche dell’enunciazione e della persuasione retorica, sia attraverso strategie argomentative sia con il ricorso a mezzi etici e patetici.
Gli strumenti teorico-metodologici consentiranno agli studenti di procedere all’analisi di testi appartenenti a diversi ambiti e generi, con particolare attenzione per la comunicazione sulla crisi climatica.
Attraverso la pratica di indagine, si incoraggerà un atteggiamento critico, con la finalità di individuare le caratteristiche discorsive e persuasive dei testi, promuovendo competenze direttamente utilizzabili anche in fase di produzione individuale.

Non sono richieste specifiche conoscenze pregresse

Il corso partirà da una discussione critica dei principi della retorica e dell'analisi del discorso, con particolare attenzione all'analisi testuale. Verranno definiti tipi e generi testuali e illustrate le caratteristiche dell'enunciazione e la natura dialogica del discorso. Saranno esaminati i principali concetti pragmatici (atti linguistici, forze illocutive, cooperazione, performatività, varie forme di implicito) e le strutture testuali che li manifestano. Si dedicherà particolare attenzione alle caratteristiche dell'argomentazione e alle altre componenti del discorso persuasivo (ethos, pathos).
Tutti i concetti generali saranno illustrati con esempi e ampio spazio verrà dedicato all'analisi di testi appartenenti all'ambito della comunicazione sulla crisi climatica, con attenzione a vari generi testuali.

Rankema, J., and Schubert, C., Introduction to Discourse Studies, John Benjamins (una scelta di capitoli).
Santulli, F., and Degano, C., Agreement in Argumentation. A Discursive Perspective, Springer (una scelta di capitoli)

Ulteriori materiali saranno indicati nel corso delle lezioni e resi disponibili sulla pagina moodle del corso

Prova orale di esame. Lo studente dovrà commentare un testo e analizzarne alcuni aspetti linguistici; dovrà poi rispondere a domande sui contenuti teorici del corso. Entrambe le parti del colloquio saranno oggetto di valutazione.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

I voti da 18 a 22 riflettono una preparazione sufficiente/discreta, da 23 a 26 buona, da 27 a 30 e lode ottima/eccellente.

Lezioni frontali; analisi di testi esemplificativi. È incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile