INTRODUZIONE AL LATINO MEDIEVALE

Il corso di INTRODUZIONE AL LATINO MEDIEVALE rientra tra gli insegnamenti Caratterizzanti nel curriculum Medievale-rinascimentale del corso di laurea magistrale in Filologia, linguistica e letteratura italiana. L'obiettivo del corso è quello di fornire agli studenti un'adeguata conoscenza delle specificità del latino altomedievale sulla base di un gruppo selezionato di testi, nonché della ricerca, degli strumenti digitali e della letteratura più rilevanti.

Il risultato dell'attività formativa è l'acquisizione da parte degli studenti di una conoscenza dettagliata del latino altomedievale che, applicata all'analisi di uno specifico corpus testuale, può contribuire a migliorare la comprensione e la ricerca linguistica della versione altomedievale del latino. In questo modo, gli studenti acquisiranno sia le necessarie competenze nell'uso della letteratura e degli strumenti digitali per lo studio e la ricerca del latino altomedievale, sia la necessaria esperienza linguistico-analitica nell'interpretazione di testi che rappresentano la varietà altomedievale del latino. Ciò rafforzerà in modo significativo la consapevolezza degli studenti sulla linguistica latina e la loro conoscenza dei testi che rappresentano la varietà latina altomedievale.

Conoscenza anche elementare del Latino.

Durante il corso, oltre a familiarizzarsi con le caratteristiche fondamentali della lingua latina medievale, gli studenti esploreranno in modo interattivo i documenti di diritto privato dell'VIII secolo che costituiscono il materiale di testo del corso, pubblicati nella prima serie delle Chartae Latinae Antiquiores (ChLA) (volumi 1-49). Nel corso delle lezioni (dopo la prima lezione introduttiva) verranno presentati, analizzati e tradotti 14 carte, provenienti principalmente dall'Italia (ad esempio dalla Toscana) e dall'Impero franco (ad esempio dall'Alemannia), integrate eventualmente da materiale proveniente da altre aree (ad esempio dalla Britannia). In questo modo, gli studenti possono farsi un'idea degli aspetti linguistici ed etnolinguistici del latino in diverse aree, come ad esempio le caratteristiche distintive del latino nell'Italia di lingua latina, nell'Alemannia bilingue germanico-latino o nella Gran Bretagna di lingua anglosassone-celtica. Fondamentale sarà il modulo ChLA della banca dati LLDB (https://lldb.elte.hu/ ), dove sono disponibili (oltre all'edizione critica e al facsimile) la versione digitale e la trascrizione normativa latina dei testi in questione, nonché le schede che riportano le differenze tra le due versioni (originale e normalizzata).

Letture in lingua originale (latino):

1) Elenco dei testi tradotti e commentati durante il corso; 14 documenti di diritto privato dal corpus ChLA: 1. ChLA-29-873 (780 maggio, Treviso), 2. ChLA-29-871 (762 dicembre, Ceneda,Vittorio Veneto), 3. ChLA-39-1140 (793 agosto, Quaratiana, Corazzano), 4. ChLA-39-1135 (792 settembre, Lucca), 5. ChLA-40-1162 (797 settembre, Pescia), 6. ChLA-24-754 (775 agosto, Chiusi), 7. ChLA-38-1104 (786 agosto, S. Regolo in Gualdo ), 8. ChLA-20-701 (792 ottobre, Forino), 9. ChLA-1-44 (744 agosto San Gallo, Svizzera), 10. ChLA-2-158 (772 luglio, Brumath, Francia), 11. ChLA-12-529 (760 giugno, Attigny, Francia), 12. ChLA-12-541 (794 febbraio, Francoforte, Germania), 13. ChLA-46-1397 (775 agosto, Spagna), 14. ChLA-3-192 (741, Lyminge, Inghilterra).

2) Bibliografia:

ChLA = Chartae Latinae Antiquiores. Facsimile Edition of the Latin Charters Prior to the Ninth Century (Parts 1-49). Ed. by A. Bruckner et al., Olten – Lausanne – Zürich 1954-1998.

LLDB = Computerized Historical Linguistic Database of the Latin Inscriptions of the Imperial Age (https://lldb.elte.hu/ )

Norberg, Dag (1999). Manuale di latino medievale (a cura di Massimo Oldoni ; bibliografia aggiornata a cura di Paolo Garbini). Avagliano, Cava dei Tirreni.

Gallagher, R. – Roberts, E. – Tinti, F. (eds.) 2021. The Languages of Early Medieval Charters: Latin, Germanic Vernaculars and the Written Word. Leiden.

Stotz, P. (1996-2004). Handbuch zur lateinischen Sprache des Mittelalters. 1-5. München.

Medieval Latin, second edition, edited by K.P. Harrington ; revised by Joseph Pucci ; with a grammatical introduction by Alison Goddard Elliott. Chicago & London 1997.

L'apprendimento viene valutato sulla base di un esame scritto, in cui gli studenti devono dimostrare la loro conoscenza delle caratteristiche fondamentali del latino medievale (basandosi su alcuni brevi estratti tratti dai testi trattati durante le lezioni), nonché la loro conoscenza dell'uso degli strumenti tradizionali e digitali utilizzati per lo studio e la ricerca del latino altomedievale.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Nella prova scritta vengono assegnati 30 punti per 15 domande. Il punteggio minimo (18/30) si ottiene rispondendo correttamente ad almeno 9 domande. Un buon punteggio (24/30) si ottiene rispondendo correttamente ad almeno 12 domande. Il punteggio massimo (30/30) si ottiene rispondendo correttamente a tutte le domande.

Corso tradizionale incentrato principalmente sulla presentazione delle caratteristiche fondamentali del latino medievale e sull'analisi linguistico-filologica di una selezione di testi latini altomedievali, insieme alla presentazione dei relativi strumenti e metodi di ricerca tradizionali e digitali.

Lingua di insegnamento
Italiano

Tipo di esame
scritto