LABORATORIO DI LINGUE MODERNE (LINGUA FRANCESE)
- Anno accademico
- 2026/2027 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- MODERN LANGUAGES LAB (FRENCH LANGUAGE)
- Codice insegnamento
- FM0567 (AF:720078 AR:438494)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 3
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- NN
- Periodo
- I Semestre
- Sede
- VENEZIA
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il corso mira a fornire agli studenti la competenza basilare (livello A2) delle strutture fonetiche, grammaticali e sintattiche della lingua francese, finalizzata alla comprensione e alla produzione sia orale che scritta, in relazione a testi in lingua originale, pertinenti con il Corso di laurea triennale o magistrale.
Risultati di apprendimento attesi
Contenuti
La parte linguistica sarà suddivisa secondo i seguenti livelli e competenze:
Livello A1-A2: fonetica, gli accenti e i segni ortografici, l'articolo, la forma negativa, la forma interrogativa, il femminile e il plurale dei nomi e degli aggettivi, gli aggettivi possessivi e dimostrativi, i pronomi possessivi e dimostrativi, c'est/il est, c'est/ce sont, il paradigma dei verbi, l'uso degli ausiliari avoir e être, il presente indicativo, l'imperfetto e il passato prossimo, l'accordo del participio passato.
Ascolto, Lettura, Comprensione e Traduzione di testi.
Livello B1-B2: Ripasso e approfondimento dei più semplici tempi verbali. Coniugazione dei verbi: il trapassato prossimo (Plus-que-parfait), il Futuro Anteriore (Futur antérieur), le forme perifrastiche, il condizionale, i pronomi relativi, il comparativo e il superlativo, la frase ipotetica. Il congiuntivo.
Testi di riferimento
Dominique Berger- Nerina Spinacci, Savoir-dire, savoir-faire, volume 1 e volume 2, ultime ed.
Ferretti M., Galiano A., Grammaire en poche, version italienne, Genova, Sansoni per la scuola/Hachette File, 2009
Marie-Noëlle Cocton, Luca Giachino, Carla Baracco, Pas à Pas 2éd. DI ÉTAPES - VOLUME UNICO NIVEAU B2 (LDM)
F. Gadet-R. Ludwig, Le français au contact d'autres langues, éd. Ophrys, 2015
Per approfondimenti grammaticali si consigliano:
Bidaud, M.-C. Grange, J.-P. Seghi, Manuel de français, Hoepli, 2012
Parodi, L. Vallacco, Grammathèque, CIDEB, 2010
Modalità di verifica dell'apprendimento
1. Un accertamento linguistico che consiste nella valutazione del test di grammatica somministrato in sede d’esame con esercizi su modelli simili a quelli svolti a lezione (6 esercizi con coeffi. 5 ciascuno. Il voto finale è riportato su 30). Superata la prova scritta con un voto minimo di 18/30 di cui al meno 22/45 al test di grammatica, si accede alla parte orale.
2. La parte orale sugli argomenti svolti (lettura, conversazione, brani dei testi letti a lezione) durante il Corso dalla docente titolare.
Il superamento positivo di entrambe le prove verrà valutato con "Idoneità".
Graduazione dei voti
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile