ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

L’insegnamento è tra quelli di base del corso di Laurea in Commercio estero.
Il corso si propone di fornire agli studenti la conoscenza degli istituti giuridici fondamentali del diritto pubblico e comprenderne la loro funzione come strumenti di regolazione della realtà economico-sociale. Essenziale a tali fini sarà l’acquisizione di strumenti di governo del sistema delle fonti, di conoscenza dei ruoli istuzionali degli organi costituzionali, di un appropriato linguaggio tecnico giuridico e la capacità di inquadrare le relazioni umane di rilevanza giuridica all’interno del sistema istituzionale e normativo di riferimento.

Fornire agli studenti una conoscenza di base dei principi e degli istituti del diritto pubblico, favorendone l'approfondimento graduale e la comprensione critica.
1. Conoscenza e comprensione
1.1 Conoscere l'ordinamento costituzionale italiano ed i rapporti con l'ordinamento europeo.
1.2 Conoscere i singoli istituti e organi costituzionali oggetto del programma.
1.3 Conoscere il sistema delle autonomie locali.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1 Saper inquadrare e governare il sistema delle fonti primarie e secondarie.
2.2 Saper individuare le singole norme giuridiche o i vari insiemi di esse destinati a regolamentare specifiche fattispecie.

3. Capacità di giudizio
3.1 Saper applicare il sistema delle fonti ed Interpretare i testi normativi.
3.2 Identificare, distinguere e mettere in relazione principi e norme appartenenti alle varie fonti multilivello.

Non ci sono prerequisiti specifici per questo esame.

Nozioni e concetti introduttivi: l'ordinamento giuridico e l'ordinamento costituzionale, lo Stato e gli altri ordinamenti, le forme di Stato moderne.
Le forme di governo.
L'ordinamento della Repubblica italiana.
Gli organi costituzionali della forma di governo (corpo elettorale, Presidente della Repubblica, Governo, Parlamento)
Le autonomie regionali e locali.
La Pubblica Amministrazione.
Le fonti del diritto.
Le posizioni giuridiche soggettive.
Le garanzie giurisdizionali e la giustizia costituzionale.
Lo Stato sociale e l'intervento pubblico nell'economia.

A. Barbera, C. Fusaro, C. Caruso, Corso di diritto pubblico, Il Mulino, ultima edizione.
Eventuale materiale integrativo caricato online

TEST SCRITTO CON TRE DOMANDE A RISPOSTA APERTA
L'esame si compone di una prova scritta di tre domande a risposta aperta. Ogni domanda è valutata su scala decimale, considerando la sufficienza fissata a 6/10.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

I voti sono assegnati da 18/30 a 30/30 in crescendo sulla base della valutazione del livello di conoscenza degli istituti giuridici oggetto del corso, della padronanza dei medesimi, della capacità di analisi e di comprensione critica degli istituti giuridici.

Convenzionali + slides on line

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento
Ca' Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.