ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE

L’insegnamento ricade tra gli insegnamenti caratterizzanti il corso di laurea in Economia e commercio, e ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze fondamentali sul funzionamento dell'impresa e sulle principali problematiche gestionali. Dopo la presentazione dei fondamenti metodologici e di contesto relativi alla gestione delle imprese contemporanee, il corso si concentra sull’analisi dell’ambiente in cui l’impresa opera, l’analisi del vantaggio competitivo e le strategie di crescita e di comunicazione. Il corso di Gestione delle imprese riprende per approfondire i temi relativi all’analisi dell’ambiente esterno e alla strategia d'impresa a cui si fa riferimento nei corsi di Economia aziendale e di Organizzazione aziendale.

Terminato il corso, gli studenti avranno compreso quali sono le principali funzioni aziendali, quali sono le principali caratteristiche dell’ambiente in cui l’impresa opera, e quali strategie l’impresa può implementare.

Per eventuali propedeuticità, gli studenti devono fare riferimento al loro piano di studi e visionare le informazioni disponibili alla pagina https://www.unive.it/web/it/1234/esami

1. Introduzione su impresa e teorie d'impresa
2. Il nuovo ecosistema di riferimento: sostenibilità e transizione digitale
3. Analisi della concorrenza e settore: barriere all'ingresso e concentrazione
4. Vantaggio competitivo e strategia
5. Funzioni aziendali: catena del valore e marketing (convenzionale, non convenzionale e digitale)
6. Impresa e mercato: conoscere domanda e consumatori
7. Attività laboratoriale

Compagno, C., & Raggiotto, F. (2020): Economia e Gestione delle Imprese - Concetti e strumenti. Mc Gray Hill

e slide del Docente (caricate in Moodle)

Esame finale scritto su libro, slides ed appunti presi in aula.

L'esame finale è in forma scritta, con 15 domande a risposta multipla (15 minuti di tempo, 2 punti per risposta corretta, -0.5 punti per risposta errata, 0 punti per risposta non data).
Gli studenti potranno inoltre integrare il voto con un lavoro di gruppo su base volontaria.
Programma: Riguarderà i temi trattati in aula (slides ed appunti) ed il libro di testo (tutti ed 8 i capitoli).

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
D. la lode verrà attribuita in presenza di studenti con il massimo punteggio sia nell'esame scritto che nell'attività laboratoriale.

Lezioni frontali ed attività laboratoriale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile