HYDROLOGY
- Anno accademico
- 2026/2027 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- HYDROLOGY
- Codice insegnamento
- CM0653 (AF:734605 AR:436692)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 9
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- CEAR-01/B
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
- Comprendere il ciclo idrologico;
- Applicare le conoscenze per risolvere problemi idrologici per stimare la grandezza e la frequenza di determinati eventi;
- Usare modelli idrologici per stimare quantità di interesse ingegneristico
- Stimare il rischio di piene.
- Leggere in modo critico pubblicazioni scientifiche idrologiche;
- Scrivere in modo chiaro rapporti sulle esercitazioni.
Prerequisiti
Contenuti
- Probabilità e statistica in idrologia: Tempo di ritorno, analisi di frequenza, rischio;
- Precipitazione: tipi, variabilità, misure;
- Modelli geostatistici (Kriging e Inverse distance weighting)
- Evaporazione;
- Infiltrazione;
- Irrigazione;
- Idrologia superficiale. Deflussi superficiali e teoria della risposta idrologica.
- Idrologia sotterranea: flussi saturi e acquiferi.
Esercitazioni (in MatLab + Q-gis)
- Calcolo della curva di possibilità pluviometrica;
- Modello idrologico.
- Estrazione di rete fluviale da analisi di modelli di elevazione del terreno;
Testi di riferimento
Testo per approfondimenti: Chow, V. T., Maidment, D. R., & Mays, L. W. (1988). Applied Hydrology. McGraw-Hill.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di esame
Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.
Graduazione dei voti
- voto 28-30L, ottima conoscenza della materia e capacità di applicare in modo deduttivo le conoscenze e gli strumenti acquisiti in problemi nuovi non affrontati in precedenza;
- voto 24-27, buona conoscenza della materia e capacità di applicare le conoscenze e gli strumenti acquisiti in problemi simili a quelli già affrontati;
- voto 18-23, sufficiente conoscenza della materia e capacità di applicare le conoscenze e gli strumenti acquisiti in problemi simili a quelli già affrontati con alcune imrecisioni concettuali e/o di calcolo.
Metodi didattici
- Esercitazioni in classe.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale naturale e qualità dell'ambiente" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile