NARRAZIONI E DINAMICHE CULTURALI (ARABO)

Applicando un approccio interdisciplinare, il corso mira a sviluppare le conoscenze di narrazioni prodotte nel mondo arabo contemporaneo nei seguenti ambiti: letteratura, arte e cinema, storia e giornalismo. L'insegnamento è tra i caratterizzanti del corso di laurea magistrale in Lingue e Civiltà dell'Asia e dell'Africa Mediterranea.

Alla fine del corso gli studenti e le studentesse saranno un grado di:
- comprendere, analizzare e tradurre testi di storia e letteratura araba contemporanea;
- compiere l'analisi comparata tra i diversi media oggetto di esame: letteratura, cinema, storia, giornalismo;
- commentare e discutere in lingua araba di questioni storico-culturali rilevanti a partire dai testi/media esaminati.

Conoscenza della lingua araba corrispondente al livello B1 del QRCE.
Conoscenza della storia della letteratura araba. Gli studenti e le studentesse che non hanno un background di studi di letteratura araba dovranno aver letto uno dei seguenti libri:

Allen, Roger. La letteratura araba. Bologna, Il Mulino, 2006;
Toelle, Heidi; Zakharia, Katia. Alla scoperta della letteratura araba. Dal VI secolo ai nostri giorni. Lecce, Argo, 2007.

Elementi teorici di Intermedialità, intertestualità, traduzione da e verso l'arabo, narratologia, storia e letteratura araba antica e moderna
Gli studenti dovranno studiare e analizzare testi in lingua araba sui rispettivi contenuti :

1) ANDALUS (focus: NARRAZIONE E MITO)
2) CULTURA ABBASIDE (focus: MODERNITA’ E TRADIZIONE)
3) NAHDA (focus: SVILUPPI E TERMINOLOGIA)
4) NAKBA (focus: IL 1948 E LE SUE RIPERCUSSIONI)
5) MIGRAZIONE ED ESILIO (focus: DISTINZIONI TEORICHE E ESEMPI LETTERARI E CINEMATOGRAFICI)
6) MODERNISMO (focus: TRA TEORIA E ARTICOLAZIONI LETTERARIE)
7) IL ROMANZO E LA CITTA' (focus: NAGUIB MAHFOUZ E IL CAIRO)
8) LE RIVOLUZIONI ARABE (focus: ESEMPI LETTERARI E MEDIA)
9) AL-JAZEERA (focus: IL RUOLO DEL QATAR NELLA REGIONE)
10) GAZA (focus: DIBATTITI SUL GENOCIDIO IN CORSO)

dispensa in lingua araba a cura del docente

letture consigliate:
Sabry, Tariq "Cultural Encounters in the Arab World: On Media, the Modern and the Everyday, Tauris, London 2010;
Nicosia, Aldo, Il romanzo arabo al cinema. Microcosmi egiziani e palestinesi, Carocci, Roma 2014
Allen Roger, La letteratura araba, Il Mulino, Bologna 2006

Prova scritta e prova orale:

La prova scritta consiste in:
- traduzione e analisi critica di uno o più brani tratti dai testi illustrati a lezione

La prova orale consiste in:
- conversazione in arabo con il CEL sui testi studiati a lezione.

scritto e orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

L'esame consiste in una prova scritta e una prova orale: il calcolo della media dei punti ottenuti nelle due prove produce il voto totale.

Per quanto riguarda la gradazione del voto, si assegneranno i punteggi secondo il seguente schema:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di: sufficiente conoscenza e capacità di
comprensione applicata in riferimento al programma;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di: discreta conoscenza e capacità di
comprensione applicata in riferimento al programma;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di buona o ottima conoscenza e capacità
di comprensione applicata in riferimento al programma;
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata del
programma eccellenti.

Lezioni frontali. Metodo interdisciplinare. Presentazioni PowerPoint. Analisi testuali e di film. Le lezioni si svolgeranno in italiano e arabo