SEMINARIO TEMATICO (VICINO E MEDIO ORIENTE)

Il Seminario tematico, inserito nel quadro del Corso di Laurea magistrale in Lingue e Civiltà dell’Asia e dell’Africa Mediterranea, curriculum Vicino e Medio Oriente, si propone di sviluppare un tema specifico esaminandolo in una prospettiva interdisciplinare. Durante l’a.a. 2026/2027, il corso verterà sul tema del tappeto e del tessuto antico, fornendo gli strumenti critici e metodologici di base per l’analisi e la contestualizzazione di tali manufatti. In particolare, si esplorerà l’intersezione tra storia, arte e letteratura, nonché le relazioni intercorrenti con le arti europee e le reciproche influenze.

- Conoscenza e comprensione: conoscenza di base e comprensione della storia dell’arte del tappeto e del tessuto antico, della terminologia di base della materia, dei criteri di catalogazione scientifica, delle differenze e analogie tra le varie aree di produzione considerate e dei temi iconografici analizzati.

- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: corretto utilizzo della terminologia di settore e degli strumenti per la catalogazione scientifica; riconoscimento delle tipologie e delle opere oggetto di studio.

- Capacità di giudizio: saper analizzare criticamente un’opera, riferendola a una corretta collocazione geografica, temporale e culturale; saper argomentare con piena proprietà di linguaggio e di analisi formale; sapere formulare e argomentare ipotesi, sviluppando anche un approccio critico alla valutazione di ipotesi alternative.

- Abilità comunicative: saper impiegare una terminologia adeguata e specifica, introdotta e spiegata a lezione e/o nei testi di riferimento; applicare un buon uso della sintassi e della grammatica italiana; sapersi raffrontare in modo rispettoso e proficuo con i docenti e i propri pari.

- Capacità di apprendimento: capacità di riconoscimento e analisi critica, compiendo raffronti su basi tematiche, formali e poetiche; capacità di consultazione critica dei testi di riferimento e della bibliografia in essi contenuta.

Non sono richiesti prerequisiti specifici.

Introduzione alla storia dell’arte del tappeto e del tessuto antico mediante l’analisi di una selezione di casi studio inerenti all’area del Vicino e Medio Oriente e/o per essa rilevanti: strumenti per la catalogazione scientifica; stili, motivi iconografici e percezioni; fonti storico-letterarie; elementi di storia del collezionismo; elementi di storia del restauro; falsi e falsari; relazioni intercorrenti con le arti europee e reciproche influenze; note contemporanee. Saranno prese in esame opere conservate in collezioni pubbliche e private (nazionali e internazionali).

La bibliografia sarà resa disponibile nello spazio Moodle dedicato prima dell’inizio delle lezioni. Ulteriori letture saranno indicate durante il corso.

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una prova orale. L’esame mira a verificare che siano state acquisite le conoscenze derivate dagli argomenti trattati durante il corso e i concetti base esposti nella bibliografia di riferimento e nei materiali didattici presenti nella piattaforma Moodle di ateneo.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Si assegneranno i voti secondo i seguenti criteri:

A. voti nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di: sufficiente conoscenza e comprensione degli argomenti oggetto d’esame; minima capacità di approfondimento e di collegamento trasversale dei contenuti; ridotta capacità di utilizzare le informazioni rilevanti e di formulare giudizi indipendenti; abilità comunicative sufficienti.

B. voti nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di: discreta conoscenza e comprensione degli argomenti oggetto d’esame; discreta capacità di approfondimento e di collegamento trasversale dei contenuti; discreta capacità di utilizzare le informazioni rilevanti e di formulare giudizi indipendenti; abilità comunicative discrete.

C. voti nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di: buona o ottima conoscenza e comprensione degli argomenti oggetto d’esame; buona o ottima capacità di approfondimento e di collegamento trasversale dei contenuti; buona o ottima capacità di utilizzare le informazioni rilevanti e di formulare giudizi indipendenti; abilità comunicative pienamente adeguate.

D. La lode sarà attribuita agli studenti con eccellente conoscenza e comprensione degli argomenti oggetto d’esame; eccellente capacità di approfondimento e di collegamento trasversale dei contenuti; abilità comunicative eccellenti ed efficaci.

Il corso prevede lezioni frontali con proiezione di immagini, discussioni di testi e partecipazione attiva degli studenti tramite esercizi di lettura delle opere proposte. Sono previste lezioni tematiche tenute anche da altri studiosi ed esperti del settore, esercitazioni pratiche e visite a collezioni e gallerie specializzate. Il corso si avvale del supporto della piattaforma di e-learning di ateneo (moodle.unive.it), dove saranno resi disponibili i materiali didattici utili alla preparazione dell’esame.

La frequenza è vivamente consigliata. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente all'inizio del semestre.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile