ECONOMICS OF GLOBALIZATION

L'obiettivo dell'insegnamento è fornire agli studenti PISE gli strumenti concettuali e metodologici per comprendere cause ed effetti dei processi di integrazione internazionale dell'economia contemporanea, nonché riflettere criticamente sui cambiamenti degli ultimi tempi, che hanno messo in discussione le tendenze della globalizzazione affermatesi dopo la Guerra fredda. Le lezioni teoriche saranno alternate con approfondimenti tematici sulle tendenze del commercio mondiale e degli investimenti esteri, sugli impatti economici e geo-politici delle barriere commerciali, sul ruolo dell'innovazione tecnologica, delle disuguaglianze economiche e territoriali, dei processi migratori.

Lo studente sarà messo nelle condizioni di impiegare gli strumenti dell'analisi economica per studiare la natura e le tendenze dei processi di globalizzazione, maturare la capacità di discutere criticamente i suoi sviluppi e individuare le possibili azioni politiche per un governo consapevole del fenomeno.
Conoscenza e comprensione: al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di riconoscere le molteplici forme – commerciali, finanziarie, produttive, tecnologiche, migratorie – attraverso cui i processi economici si sviluppano a scala internazionale, nonché le cause principali, i fattori abilitanti e i limiti alla crescita dell’integrazione dell’economia a scala globale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà inoltre in grado di analizzare le statistiche del commercio internazionale e degli investimenti esteri, leggere criticamente i rapporti economici delle organizzazioni multilaterali, valutare i possibili impatti dell’apertura agli scambi internazionali, di un investimento diretto estero, di una barriera commerciale, di un processo migratorio.

Sono necessarie conoscenze di base di micro e macro economia. Nel corso delle lezioni verranno comunque richiamati i concetti fondamentali dell'analisi economica utili per approfondire la contabilità macro-economica in economie aperte, il commercio internazionale e la mobilità dei fattori produttivi.

- Fenomeni, processi e dimensioni della globalizzazione, deglobalizzazione e riglobalizzazione selettiva dell'economia
- Le fasi storiche della globalizzazione economica: tra geopolitica e tecnologie
- Come funziona un sistema economico aperto e come si può misurare il suo sviluppo
- Il sistema di controllo delle relazioni economiche internazionali: la Bilancia dei Pagamenti e interdipendenza tra commercio e finanza internazionale
- I guadagni dello scambio e la sua distrubuzione sociale: vantaggio assoluto, vantaggio comparato, economie di scala, apprendimento tecnologico
- La politica economica delle politiche commerciali
- Unioni economiche e diversione degli scambi
- Dal commercio alle Catene globali del valore
- Le imprese multinazionali nell'economia globale
- Tecnologie digitali e nuovi modelli global business
- Le disuguaglianze create dalla globalizzazione
- Economia e politiche dei processi migratori
- Complessità economica come percorso virtuoso dell'economia globale
- Nuove regole per l'economia globale

Testo di base:
K. A. Reinert, An Introduction to International Economics. New Perspective on the World Economy, Cambridge University Press, 2020 (Parte I e II)

Letture consigliate:
Richard Baldwin, The Great Convergence. Information Technology and the New Globalization, Harvard University Press, 2016
Dani Rodrik, Shared Prosperity in a Fractured World, Princeton University Press, 2025

Altre letture e materiali didattici verranno messi a disposizione degli studenti durante le lezioni

Esame scritto, composto da domande a risposta multipla e alcune domande aperte.
Nel corso delle lezioni agli studenti saranno proposte letture di approfondimento e discussioni in aula. Il contributo individuale e di gruppo a tali discussioni sarà valutato con una integrazione al voto dell'esame finale.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Per quanto riguarda la valutazione, l'esame sarà valutato su una scala da 0 a 30. Il voto minimo per superare l'esame è 18. La lode sarà concessa solo nei casi di eccezionale capacità di giudizio e ottima conoscenza degli argomenti oggetto della valutazione.
Nella valutazione finale si terrà conto anche della partecipazione attiva degli studenti in aula, in particolare nella discussione su articoli e rapporti di approfondimento.

Lezioni frontali, seminari didattici, discussione su letture, didattica attiva

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile