LAW AND SOCIETY

Law and Society è un insegnamento che, in linea col percorso di studi in Philosophy, International and Economic Studies, mira a fornire una cassetta degli attrezzi per questionare e comprendere il rapporto fra il giuridico e il sociale. Quest'anno il corso è dedicato al perché si punisce, alla ragione punitiva contemporanea, a quelle teorie della difesa sociale che la hanno alimentata sino a giungere alle questioni relative al populismo punitivo odierno.
La giustificazione comunemente offerta a sostegno del diritto di punire, generalmente condivisa sia dagli esperti sia dai non addetti ai lavori, è che la pena serva, in ultima istanza, a difendere la società. Ma che cosa significa difendere la società e da dove deriva questa idea?
La difesa sociale come fondamento della pena non è in realtà che un paradigma implicito, cioè non fondato su una norma scritta né dotato di una chiara base storica.
Il corso analizzerà il lungo discorso sulla difesa sociale e la sua attuale rilevanza transnazionale, con l’obiettivo finale di comprendere come e perché la punizione sia arrivata a essere percepita come una risposta adeguata a diverse questioni sociali.

Il corso aspira a fornire una cassetta degli attrezzi utile a inquadrare le più importanti questioni contemporanee relative alla pena e al populismo punitivo, cioè quel modo contemporaneo di usare il diritto penale come arma per governare le questioni sociali, ponendole in prospettiva storica e mostrando il loro rapporto con la ristrutturazione del sistema politico e sociale a partire dalla nascita del capitalismo.

È auspicabile una conoscenza di base della storia moderna e contemporanea, così come delle principali correnti filosofiche moderne, a partire dal XVII secolo.

Il corso si domanderà perché si punisce e come cambia il modo di punire alla luce delle trasformazioni storiche, in particolare a partire dalla nascita del capitalismo, sino alle teorie emerse a cavallo fra i due secoli che hanno fatto della difesa sociale il cuore del potere punitivo per giungere infine a questionare le contemporanee dinamiche di uso del penale per governare il conflitto sociale.

Testi obbligatori:
Estratti da Dario Melossi e Massimo Pavarini, Carcere e fabbrica. Alle origini del sistema penitenziario, Mulino, 2018.
Michel Foucault, “About the concept of the ‘Dangerous Individual’ in 19th Century Legal Psychiatry”, Journal of
Law & Psichiatry, 1, 1978, 1-18.
Estratti da Michele Pifferi (edited by), The Limits of Criminological Positivism: The Movement for Criminal Law Reform in the West, 1870–1940, 2022.

I testi di riferimento verranno definiti nella prima lezione e presentazione del corso, e le letture aggiuntive saranno fornite durante il corso.

L'esame si svolgerà in forma orale. Per superarlo, si dovrà dimostrare di aver compreso i testi trattati a lezione e di saperli esporre in modo chiaro e autonomo, utilizzando il lessico adeguato e sapendo individuare e discutere criticamente gli aspetti principali, mostrando di aver acquisito la capacità di sviluppare una argomentazione individuale a riguardo.

orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

La graduazione del voto è in trentesimi:

Sufficiente: 18-22/30
Discreto: 23-26/30
Ottima: 28-29
Eccellente: 30/30 e 30 e lode

Il corso si terrà principalmente tramite lezioni frontali, ma la partecipazione attiva degli studenti è fondamentale. È fortemente consigliata la frequenza per un coinvolgimento completo e un apprendimento più efficace.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile