LINGUA ITALIANA PER STUDENTI IN SCAMBIO - MODULO A: COMUNICAZIONE E CULTURA

Questo insegnamento viene erogato dalla Ca' Foscari School for International Education (SIE). Non è possibile frequentare le lezioni né sostenere gli esami finali se non si è ufficialmente iscritti al corso. Per ulteriori informazioni sui corsi di lingua italiana per studenti in scambio della SIE, si prega di consultare questa pagina: https://www.unive.it/pag/9912/

Il corso è composto di due moduli: il primo è relativo alla riflessione metalinguistica sull’italiano e il secondo dedicato alle esercitazioni linguistiche. Nel presente sillabo è descritto soltanto il primo modulo. L'obiettivo di questo modulo è apprendere le nozioni di base della linguistica italiana e sviluppare una competenza metalinguistica e metatestuale. Saranno presi in considerazione sia i fattori linguistici esterni che quelli interni. In particolare, verranno considerati i seguenti ambiti: aspetti semiotici e culturali dell’italiano; caratteristiche sociolinguistiche e pragmatiche; grafia e fonologia; morfosintassi; lessico; testualità.

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di contestualizzare i principali aspetti della linguistica italiana: diffusione e storia dell’italiano e principali livelli di analisi linguistica, dalla pragmatica alla fonetica. Le conoscenze relative alla linguistica esterna aumenteranno il grado di motivazione verso lo studio dell'italiano; le conoscenze relative ai fattori linguistici interni faciliteranno lo sviluppo della competenza linguistica e metalinguistica degli studenti.

Non sono richieste conoscenze pregresse prima di iniziare il corso.

- l’italiano nello spazio globale, con riferimento alla sua attrattività e diffusione presente e passata secondo varie vie (p. es. emigrazione, colonizzazione, diffusione culturale);
- nessi lingua-cultura, con attenzione agli aspetti più rappresentativi della cultura italiana e delle regioni (arti, sport, gastronomia) e al sistema semiotico della gestualità;
- fondamenti grammaticali dell’italiano relativi ai contenuti del corrispondente livello di esercitazioni linguistiche (in particolare la nozione di flessione e i fondamenti dei sistemi grafico e fonetico);
- nozione di registro, in relazione alle variabili linguistiche e semiotiche tipiche del livello principiante: pronomi allocutivi, forme iussive, gesti;
- acquisizione del lessico relativo agli ambiti di esperienza elementari (università, casa, ristorante, città ecc.).

Tutto il materiale sarà caricato su Moodle. Alcuni testi a cui faremo riferimento durante il corso sono i seguenti (si noti che questi testi NON devono essere studiati per intero):
- Maiden/Robustelli, A Reference Grammar of Modern Italian, London, Arnold, 2000;
- Clivio/Daniesi, The Sounds, Forms and Uses of Italian. An Introduction to Italian Linguistics, Toronto, University of Toronto, 2000;
- Russi, The Routledge Introduction to Italian Linguistics, London-New York, Routledge, 2023.

L'esame consiste in una prova scritta basata sugli argomenti trattati durante il corso; il risultato della prova rappresenterà il 30% del voto finale (30% General language module + 70% Language practice).

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Il voto finale sarà su base 30, con il minimo per la sufficienza di 18/30.

Le lezioni sono caratterizzate da una modalità in parte partecipativa, in parte frontale. Per quanto riguarda il modulo di riflessione italiana, una parte della lezione sarà strutturata come una lezione frontale, durante la quale saranno fornite spiegazioni pertinenti relative ai diversi argomenti. Come strumenti didattici verranno utilizzati testi scritti e orali, video e canzoni ove opportuno. Inoltre, agli studenti potrà essere chiesto di svolgere esercizi e compiti assegnati. dall'insegnante.

Tutte le comunicazioni avverranno tramite la pagina Moodle del corso. Si prega di registrarsi il prima possibile.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile