TECHNOLOGY MANAGEMENT

Il corso inquadra la gestione tecnologia come leva strategica per rispondere in modo efficace alle sfide competitive di un ambiente economico caratterizzato da incertezza e forte dinamicità. Nel corso si analizzeranno sia le scelte strategiche relative allo sviluppo della tecnologia sia come le imprese di successo gestiscono la tecnologia nei processi aziendali e la loro riprogettazione.

Il corso fornisce le basi teoriche e pratiche per gestire la tecnologia e i suoi effetti sui processi di creazione di conoscenza organizzativa e sviluppo di nuovi approcci al problem solving.
In particolare gli studentii saranno in grado di:
1. Conoscenza e comprensione
- acquisire e comprendere i principi fondamentali della gestione della tecnologia,
- acquisire e comprendere i fondamentali apparati teorici per comprendere i processi strategici relativi allo sviluppo della tecnologia e l'uso della tecnologia nelle pratiche organizzative e nei processi.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- saper applicare i diversi approcci teorici relativi alla gestione della tecnologia,
- analizzare e valutare criticamente situazioni reali sviluppando soluzioni strategiche creative, utlizzando una prospettiva propria (sia a livello individuale che in gruppo).
3. Capacità di giudizio
- saper individuare lo strumento o il modello appropriato per la gestione della tecnologia,
- capacità di valutazione critica delle opzioni strategiche e organizzative nello sviluppo e uso della tecnologia.

Economia aziendale, Economia e gestione delle imprese

Introduzione al corso
Tecnologia e ambiente competitivo: come la tecnologia condiziona i processi di creazione e appropriazione di valore (e.g. ruolo delle piattaforme tecnologiche, tecnologia e ecosistema di business, etc.) (nuovo)
Scelte strategiche relative alla tecnologia
Tecnologia e processi aziendali
Tecnologia e organizzazione
Tecnologia, stabilità e cambiamento
Casi di studio

Il docente renderà disponibile all'inizio del corso una serie di letture scaricabili dal sito ufficiale (moodle)

L'esame consiste in una parte scritta e una parte orale (la parte orale è facoltativa).

Parte scritta dell'esame
• Esame tradizionale su carta; non è consentito alcun aiuto esterno.
• 10 domande a scelta multipla a cui rispondere in 30 minuti. Ogni domanda prevede quattro opzioni.
• Le risposte corrette valgono 3 punti. Le risposte lasciate in bianco valgono 0 punti. Le risposte errate valgono −1 punto.

Parte orale dell'esame
Gli studenti che non sono soddisfatti del proprio voto all'esame scritto possono iscriversi a un esame orale facoltativo per migliorare il proprio voto (o, per coloro che ottengono 30/30 all'esame scritto, per essere presi in considerazione per la lode).
L'esame orale consiste in un'unica domanda. Se la risposta è esauriente, lo studente può ricevere fino a tre punti aggiuntivi. Se la risposta è errata o insufficiente, il voto dello studente può essere ridotto fino a 3 punti.

Punti bonus
Durante il corso, ci saranno fino a quattro discussioni su casi di studio e/o lezioni tenute da professionisti del mondo degli affari. Agli studenti verrà chiesto di scrivere un breve saggio che affronti una domanda per ogni caso di studio o lezione.
Gli studenti che partecipano alle discussioni/lezioni e presentano il saggio corrispondente riceveranno punti bonus che verranno aggiunti al loro voto finale d'esame. I punti bonus sono validi solo la prima volta che uno studente si iscrive all'esame scritto. Se lo studente supera l'esame, i punti bonus verranno aggiunti al punteggio del test.

scritto e orale

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Per quanto riguarda la graduazione del voto si rimanda al MOODLE

I metodi didattici utilizzati prevedono lezioni frontali, lavori di gruppo, e testimonianze aziendali di approfondimento.
Gli studenti frequentanti possono svolgere lavori di gruppo che prevedono la raccolta di materiale su casi reali esemplificativi di alcuni importanti argomenti teorici dell'insegnamento: i team affrontano problemi di natura strategica, per poi discutere in aula delle soluzioni identificate, con l'obiettivo di sviluppare competenze nell'applicazione di modelli, strumenti e approcci teorici.

Etica, responsabilità, sostenibilità (ERS)
Il corso considererà l'impresa come un'entità sociale. Le aziende stanno assumendo sempre più responsabilità che vanno ben oltre l'interesse immediato degli azionisti, sia per ragioni etiche che per motivi di interesse proprio. Tra questi ultimi figurano: la sostenibilità (è nell'interesse sia della società che dell'impresa preservare l'ecosistema), la reputazione (la CSR migliora la reputazione dell'impresa presso i consumatori e i terzi); il diritto di operare (le aziende necessitano dell'approvazione e del sostegno delle parti interessate da cui dipendono)

Internazionalizzazione
Il corso inquadrerà la gestione della tecnologia nel contesto più ampio dell'ambiente aziendale delle imprese moderne, che va oltre i confini nazionali. Ciò contribuirà a formare potenziali manager internazionali.

Collegamenti con la pratica
Il corso ospiterà ex studenti e manager che aiuteranno gli studenti a collegare la teoria alla pratica.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile