FINANCIAL STATEMENT ANALYSIS

L’insegnamento, tenuto in lingua inglese, contribuisce agli obiettivi formativi del corso di laurea, che fornisce una formazione in campo aziendale e quantitativo, preparando studenti capaci di interpretare il bilancio d’esercizio attraverso l’analisi per indici e l’analisi per flussi.

1 CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Gli studenti del corso di laurea triennale devono conoscere e comprendere le principali aree critiche delle performance finanziarie delle imprese multinazionali. Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:
- analizzare e confrontare i bilanci delle imprese multinazionali;
- interpretare le differenze nelle performance finanziarie delle imprese multinazionali.

2 CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPETENZE

Gli studenti del corso di laurea devono applicare le loro conoscenze in contesti reali attraverso l'analisi dei dati contabili e esaminare i problemi di performance finanziaria delle imprese multinazionali. Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:
- confrontare i bilanci delle imprese multinazionali usando strumenti di analisi dei bilanci, come l'analisi dei rapporti finanziari, l'analisi dei flussi di cassa e l'analisi del credito;
- valutare le performance finanziarie delle imprese multinazionali

Gli studenti non possono sostenere l'esame di FINANCIAL STATEMENT ANALYSIS se non hanno superato e registrato l'esame di ET0078 Principles of Management and International Accounting (Moduli 1 e 2).

Il corso è progettato per fornire agli studenti le basi concettuali e gli strumenti analitici necessari per condurre l'analisi dei bilanci.
Il programma del corso è strutturato come segue:
- Introduzione all'analisi dei bilanci
- Analisi della rendicontazione finanziaria: analisi verticale e analisi orizzontale
- Analisi dei flussi di cassa
- Analisi della redditività
- Analisi del credito

Arkhipova D. (2025), Financial Statement Analysis and Evaluation, McGraw-Hill Education Create, ISBN 9798219095429,
oppure, il libro originario, da cui sono stati estratti I capitoli che compongono il testo precedente:
Subramanyam K.R., Financial Statement Analysis, McGraw-Hill International Edition, 11th Edition, 2014, chapters nos. 1, 2, 7, 8, 10, ISBN 9780071086837.

L'esame scritto è basato su quattro esercizi. Gli esercizi riguardano tutte le tematiche del programma del corso. L'esame dura 90 minuti.
Il punteggio di ogni domanda è 8/30, il voto massimo è 32, equivalente a 30 e lode, 31 è equivalente a 30.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

L’assegnazione dei voti, a prescindere dalla modalità frequentante o non frequentante, avverrà come segue:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- limitata capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico del corso.
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- discreta capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico del corso
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- buona o ottima capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico del corso.
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.

Il corso comprende lezioni, sessioni di esercitazione e sessioni di tutorato. Le lezioni comprendono sia aspetti teorici che pratici. Durante le lezioni, ci sono tre sessioni di ripasso. L'obiettivo delle sessioni di esercitazione è preparare gli studenti all'applicazione degli aspetti teorici attraverso esercizi e casi di studio. Le sessioni di esercitazione sono generalmente organizzate in modo da permettere agli studenti di approfondire gli argomenti teorici presentati nelle lezioni precedenti. Lo scopo delle sessioni di tutorato è rivedere gli esercizi basati sui principi contabili e sugli argomenti del programma del corso in preparazione all'esame. Si incoraggia la partecipazione degli studenti a lezioni, esercitazioni e tutorati.
Slide, notizie e informazioni relative al corso e materiali didattici aggiuntivi saranno disponibili su https://moodle.unive.it

PROBLEMI CON L’ISCRIZIONE ALL’ESAME. Se gli studenti hanno problemi con l’iscrizione online all’esame, devono mandare un’e-mail alla segreteria didattica del Campus di Economia prima della data di chiusura delle liste online. Gli studenti non sono ammessi all’esame se, alla data di chiusura delle iscrizioni, non risultano iscritti nelle apposite liste online.
ACCESSIBILITÀ, DISABILITÀ E INCLUSIONE. ADATTAMENTI E SERVIZI DI SUPPORTO PER STUDENTI CON DISABILITÀ O CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO. Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge n. 17/1999; Legge n. 170/2010) per i servizi di supporto e di adattamento a favore degli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e vuoi richiedere supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami personalizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA attraverso l’indirizzo e-mail disabilita@unive.it