ECONOMIA E POLITICA DEL TURISMO - 1

Il corso intende fornire gli strumenti atti ad inquadrare i problemi del turismo entro gli schemi consolidati dell'analisi economica. Attraverso casi concreti -sia italiani che stranieri- verranno illustrati i principali concetti dell'economia del turismo che aiutino a capire come allocare ed utilizzare al meglio le risorse turistiche. Il primo modulo trattera la domanda turistica; il secondo, invece, l'offerta turistica e l'impatto del turismo.

Acquisire conoscenze basilari delle dimensione economica del fenomeno turistico, strumenti analitici, e infine alcune politiche turistiche concrete che possano rendere lo sviluppo turistico sostenibile a livello di destinazione.

L'esame di Economia Politica.

Il programma completo del primo modulo del corso da 12 crediti (60 ore) è il seguente:

1. la definizione della domanda turistica;
2. il consumo turistico;
3. il modello neoclassico di consumo;
4. modelli di previsione della domanda;
5. gestire la domanda turistica: alcune regole basilari

Appunti dalle lezioni e altri materiali indicati dal docente durante il corso.
Dispensa di Economia del Turismo.

Lettura integrativa: Norbert Vanhove, The Economics of Tourism Destinations, Theory and Practice, Routledge, London

Non-frequentanti: concordare programma integrativo con docente.

Esame scritto con domande aperte a fine corso, insieme alla verifica del corso di Economia e Politica del Turismo II.

Per quanto riguarda la graduazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti), a prescindere dalla
modalità frequentante o non frequentante:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- limitata capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla
disciplina dell'impresa e delle società;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- discreta capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene alla disciplina
dell'impresa e delle società;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- buona o ottima capacità di raccogliere e/o interpretare i dati, formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene
alla disciplina dell'impresa e delle società.
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al
programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Valutazioni da 1 a 30 con l'opzione della lode.

Lezione frontale e discussioni.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale naturale e qualità dell'ambiente" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile