PHILOSOPHICAL ENGLISH

Il corso si baserà sulle attuali interpretazioni anglosassoni dei filosofi classici (ad es., come gli anglosassoni leggono Dante, le teorie politiche di Aristotele collegate alle questioni moderne) e sullo studio dei filosofi anglosassoni contemporanei (ad es., Fukuyama e Chomsky) e delle questioni filosofiche di oggi (ad es,, l'etica, le questioni di cultura e d'identità, e altre, tempo e preferenze permettendo).

Gli obiettivi dell'insegnamento prevedono il miglioramento delle capacità di lettura, scrittura ed dibattito in inglese di argomenti filosofici.

Livello minimo: B2 CEFR secondo gli obblighi universitari per accesso ai corsi di magistrale.

Studio di testi e video di accompagnamento, discussione libera, dibattiti organizzati e le tecniche della scrittura di saggi.

Materiale su Moodle, estratti di articoli recenti e documenti video.

L'esame scritto consiste in un'elaborato sul materiale del corso, accuratamente sviluppato. La risposta non consiste soltanto nella restituzione dei fatti studiati, ma anche in analisi o commenti personali.
Gli studenti avendo partecipato a un dibattito del tipo "Agora in Athens" saranno esenti della prova orale basata sul materiale del corso. Tutti gli altri daranno l'orale.
Le risposte saranno valutate secondo criteri di coerenza, correttezza dell'espressione grammaticale e struttura logica.
Studenti non frequentanti: Il programma è identico, ma gli studenti non frequentanti sono fortemente incoraggiati a incontrarmi per un ricevimento, sia online che in presenza, per consentire un adeguato follow-up del loro lavoro.

scritto e orale

Gli studenti sono tenuti a preparare ogni tema prima di venire in lezione, allo scopo di favorire discussione, analisi e dibattito. La partecipazione orale è libera e incoraggiata. La stesura di un saggio volontario durante il corso sarà proposta.

Si tratta di un corso di lingua applicata, quindi la frequentazione è fortemente consigliata.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile