ECONOMIA DEI MERCATI VALUTARI E FINANZIARI

Il corso si propone di far comprendere come i mercati finanziari rispondano alle politiche economiche e alla pubblicazione dei dati macro condizionando l'evoluzione dello scenario macroeconomico internazionale. Nella prima parte del corso verranno affrontati gli aspetti teorici relativi al comportamento delle Autorità, che definiscono le politiche economiche, e a quello dei mercati finanziari, mettendo in evidenza come le aspettative di questi ultimi su inflazione, tassi di interesse e tassi di cambio influenzino l'efficacia degli interventi di politica economica.
Nella seconda parte del corso verrà analizzato dal punto di vista operativo il formarsi delle suddette aspettative.

Lo studente dovrà essere in grado di analizzare lo scenario macroeconomico, interpretare gli interventi di politica monetaria e fiscale in base al linguaggio dei policy makers, valutare l'impatto delle aspettative dei mercati finanziari sull'economia reale.

Non è richiesto alcun prerequisito. E' suggerita la conoscenza di concetti base di politica economica

1. POLITICHE ECONOMICHE: OBIETTIVI E STRUMENTI
1.1 Obiettivi di politica economica
1.2 Strumenti di politica economica
1.3 Effetti sull’equilibrio
1.4 Il dibattito tra Keynesiani e Monetaristi sull’efficacia delle politiche economiche

2. L’EFFICACIA DELLE POLITICHE ECONOMICHE IN ECONOMIA CHIUSA TENENDO CONTO DELLE ASPETTATIVE
2.1 Aspettative sull’inflazione
2.2 Aspettative sui tassi d’interesse

3. L’EFFICACIA DELLE POLITICHE ECONOMICHE IN ECONOMIA APERTA
3.1 Nozioni di base di un’economia aperta
3.2 Aspettative sui tassi di cambio

4. I SISTEMI DEI TASSI DI CAMBIO
4.1 I sistemi a cambi flessibili: Puro o Dirty floating
4.2 I sistemi a cambi fissi: Con bande di oscillazione, Crawling peg, Currency board, Dollarizzazione, A valuta comune. La vulnerabilità dell’Area Euro
4.3 Il ruolo del dollaro nello scenario internazionale

PARTE II: APPLICAZIONI

5. I MERCATI FINANZIARI
5.1 Monetario
5.2 Obbligazionario
5.3 Azionario
5.4 Valutario
5.5 Il legame tra tassi di interesse e tassi di cambio

6. COME SI FORMANO OPERATIVAMENTE LE ASPETTATIVE:
6.1 Il ruolo della Banche Centrali e l’interpretazione del loro linguaggio di comunicazione: applicazioni allo scenario internazionale dalla crisi del 2008 ad oggi
6.2 Analisi macroeconomica di un Paese: dati annuali, trimestrali e mensili.
Lo scenario corrente

All'inizio del corso verrà reso disponibile in Moodle il materiale didattico relativo ai temi trattati.

Prova scritta. Esercizi contenenti più domande di tipo teorico (definizioni o dimostrazioni) e pratico (applicazione della teoria allo scenario macroeconomico o ai mercati finanziari (per ex. esercizi su tassi di interesse o su tassi di cambio)).

scritto

Il/la docente ha il dovere di vigilare affinché siano rispettate le regole di autenticità e originalità delle prove d'esame. Di conseguenza, nei casi in cui vi sia il sospetto di un comportamento irregolare, l'esame può prevedere un ulteriore approfondimento, contestuale alla prova d'esame, che potrà essere realizzato anche in modalità differente rispetto alle modalità sopra riportate.

Il voto sarà assegnato secondo le seguenti modalità:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma del corso;
- limitata capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- sufficienti abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al programma del corso;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma del corso;
- discreta capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- discrete abilità comunicative, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al programma del corso;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma del corso;
- buona o ottima capacità di applicare conoscenze formulando giudizi autonomi;
- abilità comunicative pienamente appropriate, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico che attiene al programma del corso;
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio e abilità comunicative, eccellenti.

Il metodo didattico sarà frontale con esempi di applicazione della teoria allo scenario macroeconomico corrente