Dipartimento di
Studi sull'Asia e sull'Africa Mediterranea

Internazionale

Diplomi doppi e congiunti 

I Diplomi doppi e congiunti  (chiamati anche Double/Joint Degree) sono corsi di studio a curriculum integrato che prevedono un percorso formativo progettato con altri atenei stranieri e periodi di mobilità di  studenti e docenti. Dopo la prova finale vengono rilasciati i due o più titoli nazionali delle università partner (titolo doppio o multiplo) oppure un unico titolo riconosciuto e validato da tutti gli atenei coinvolti (titolo congiunto).

Lauree triennali

LT40 - Doppio Diploma con Capital Normal UniversityLT40 - Doppio Diploma con Kyungpook National University

Lauree magistrali

LM20 - Doppio Diploma con Capital Normal UniversityLM20 - Doppio Diploma con con College of Humanities, Seoul National University

Visiting Professor e Scholar

Il Dipartimento di Studi sull'Asia e sull'Africa Mediterranea accoglie e valorizza le figure del Visiting Professor e del Visiting Scholar per l’internazionalizzazione e lo sviluppo culturale e scientifico dell’Ateneo. A questo scopo promuove la permanenza presso il Dipartimento di esperti e studiosi italiani e stranieri di elevata qualificazione, in possesso di un significativo curriculum scientifico o professionale.
Il Visiting Professor svolge presso il Dipartimento attività di insegnamento e/o seminariali nell’ambito dei Corsi di Studio, mentre il Visiting Scholar si dedica ad attività di ricerca nonché ad eventuali attività di tipo seminariale.

FAQ per incoming

file pdfVisiting Professor890 K
file pdfVisiting Professor [ENG]658 K
file pdfVisiting Scholar417 K
file pdfVisiting Scholar [ENG]417 K

Visiting Scholars a.a. 2025/2026

Dott. Harry Jiandang Tan
Visiting Scholar

Sono un ricercatore indipendente con sede in Australia. La mia ricerca si concentra sulla storia culturale visiva, sulla satira illustrata del XIX secolo e sugli scambi culturali tra Europa e Cina. Sono il fondatore dell’emergente campo della Visual Sinology, un approccio interdisciplinare che analizza come i media visivi occidentali abbiano costruito e diffuso conoscenze sulla Cina. Il mio lavoro indaga il ruolo delle vignette politiche come strumenti di discorso imperiale, rappresentazione razziale e percezione interculturale. Ho pubblicato su importanti riviste internazionali, tra cui ImageText e Media History, e sto attualmente preparando una monografia intitolata The Chinese Braid: A Visual History of Racial Satire in Nineteenth-Century Western Cartoons.

Ho scelto Venezia perché, storicamente situata al crocevia tra Europa e Asia, offre un contesto intellettuale e culturale ideale per la ricerca sugli scambi visivi transnazionali. L’Università Ca’ Foscari Venezia, e in particolare il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati, è riconosciuta a livello internazionale per l’eccellenza negli studi asiatici, nel dialogo interculturale e nelle connessioni storiche globali. Il Marco Polo Centre for Global Europe–Asia Connections rappresenta una piattaforma di grande valore per lo sviluppo di ricerche sugli incontri tra Europa e Cina. Questo contesto accademico rende Ca’ Foscari l’istituzione ideale per lo sviluppo del mio progetto sulla costruzione visiva della Cina nell’Europa del XIX secolo.

Ho l’onore di collaborare con il Professor Associato Paolo Magagnin, la cui competenza negli studi cinesi e nella traduzione interculturale è strettamente in linea con i miei interessi di ricerca. Il nostro scambio accademico ha già fornito una solida base per il dialogo scientifico e per future collaborazioni. Questo periodo di visiting contribuirà a rafforzare ulteriormente la nostra cooperazione intellettuale e a promuovere la ricerca interdisciplinare all’interno del Dipartimento.

Durante il mio soggiorno, intendo partecipare attivamente alla vita accademica di Ca’ Foscari attraverso seminari, lezioni ospiti e momenti di confronto scientifico. Mi auguro di poter scambiare idee con docenti e studenti, favorire il dialogo interdisciplinare e contribuire all’internazionalizzazione della ricerca del Dipartimento. Questa esperienza sosterrà il consolidamento della Visual Sinology come campo di studio emergente e promuoverà una collaborazione scientifica duratura tra l’Università Ca’ Foscari Venezia e la University of New England. Mi aspetto inoltre che questa collaborazione possa dar luogo a pubblicazioni congiunte, iniziative congressuali e futuri progetti di ricerca internazionali.

Prof. Krzysztof Stronski
Visiting Scholar
Institute of Oriental Studies, Adam Mickiewicz University (AMU) [ENG]

Sono professore associato presso l’Istituto di Studi Orientali dell’Università Adam Mickiewicz di Poznań, dove dal 1999 svolgo attività didattica e di ricerca. I miei interessi scientifici riguardano la linguistica tipologica, la linguistica indoaria e la sintassi diacronica delle lingue neoindoarie. Ho conseguito il dottorato in linguistica generale e il D.Litt. in linguistica indoeuropea presso la stessa università. Tra il 2000 e il 2005 ho insegnato come visiting lecturer all’Università di Delhi.

Nel corso della mia carriera ho ricoperto incarichi accademici e amministrativi, tra cui quelli di prodecan e preside della Facoltà di Lingue e Letterature Moderne. Ho partecipato a numerosi progetti di ricerca internazionali finanziati da enti nazionali ed europei, e faccio parte di comitati editoriali di riviste scientifiche internazionali nel campo della linguistica. Le mie pubblicazioni riguardano la linguistica indoaria e la linguistica storica, e includono anche la co-creazione della piattaforma trilingue e-Hindi per l’apprendimento dell’hindi.

Il mio progetto di ricerca, Complex Predicates in the History of Early New Indo-Aryan, analizza lo sviluppo storico dei predicati complessi nelle lingue neoindoarie, con particolare attenzione ai verbi composti e ai loro cambiamenti morfosintattici e pragmatici. La ricerca si basa su corpora di diverse varietà storiche indoarie (tra cui rajasthani, gujarati, braj, dakkhini, kumaoni, nepalese, awadhi, oriya, bengalese, maithili e marathi), annotati e analizzati secondo modelli teorici avanzati.

Il professor Andrea Drocco è uno dei principali esperti nell’edizione di manoscritti e testi neoindoari antichi, con particolare esperienza su rajasthani, braj e awadhi, anche a partire dalla collezione Tessitori. Collabora con me dal 2024 nel progetto internazionale Diachrony of Linguistic Features in South Asian Languages (con l’Università di Kiel), segnando l’inizio di una collaborazione scientifica strutturata.

Questa collaborazione, insieme al riconoscimento dei dipartimenti coinvolti come “Dipartimenti di Eccellenza”, è stata determinante nella mia scelta di Ca’ Foscari come sede del soggiorno di ricerca. Il progetto mira a rafforzare ulteriormente la cooperazione tra l’Università Adam Mickiewicz e l’Università Ca’ Foscari Venezia, favorendo lo sviluppo di nuove iniziative congiunte e candidature a finanziamenti nazionali ed europei nel campo degli studi sulle lingue asiatiche.

Prof. Philippe Major
Visiting Scholar
Lancaster University - School of Global Affairs [ENG]

Sono docente di Filosofia Cinese presso la School of Global Affairs della Lancaster University. Ho conseguito un PhD in Filosofia presso la National University of Singapore e un MA in Storia presso la National Taiwan University. Mi occupo di filosofia cinese moderna e storia intellettuale. Il mio lavoro adotta un approccio interdisciplinare — che combina sociologia della conoscenza, analisi del discorso, filosofia e storia intellettuale — per affrontare questioni legate all’egemonia epistemica, alle epistemologie alternative, alla modernità alternativa e all’esclusione delle tradizioni cinesi dai curricula filosofici.

Il mio primo libro, Confucian Iconoclasm: Textual Authority, Modern Confucianism, and the Politics of Antitradition in Republican China (SUNY Press, 2023), propone una nuova interpretazione dell’emergere della filosofia confuciana moderna nella Cina repubblicana (1912–1949), mettendo in discussione l’assunto secondo cui il confucianesimo sarebbe intrinsecamente tradizionalista. Sostengo infatti che, nella prima metà del XX secolo, emerse una forma di filosofia confuciana iconoclasta, impegnata in una politica antitradizionalista volta al monopolio di risorse intellettuali associate a concetti quali universalità, autonomia e libertà.

Attualmente sto lavorando al mio secondo libro, che utilizza strumenti della sociologia della conoscenza e il pensiero di Ernesto Laclau e Chantal Mouffe per affrontare il tema dell’egemonia epistemica nella filosofia. Il progetto intende ampliare il recente dibattito sull’esclusione delle tradizioni cosiddette “non occidentali” dai programmi accademici, mettendo in luce le forme e le pratiche di resistenza all’egemonia della produzione filosofica euro-americana presenti nella filosofia confuciana moderna elaborata a Taiwan e a Hong Kong negli anni Cinquanta e Sessanta.

Durante il mio soggiorno a Ca’ Foscari, lavorerò a un capitolo del mio secondo libro dedicato a una nuova interpretazione del “Manifesto del Nuovo Confucianesimo” (1958). Il capitolo sosterrà che il testo eredita numerosi elementi dalle concezioni cinesi della politica imperiale, nella misura in cui la posizione simbolica attribuita ai filosofi confuciani nel campo intellettuale risulta strutturalmente omologa a quella dell’imperatore nel sistema politico imperiale.

Grazie ai suoi punti di forza sia nella Sinologia sia nei Chinese Studies, il Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea offre un ambiente intellettuale ideale per un progetto situato all’intersezione di questi ambiti disciplinari. Attendo con interesse l’opportunità di partecipare a discussioni stimolanti e di collaborare con i membri del Dipartimento.

Dott.ssa Xialing Liu
Visiting Scholar
Chinese University of Hong Kong [ENG]

Sono una ricercatrice post-doc presso l’Art Museum della Chinese University of Hong Kong, nell’ambito del progetto di ricerca sulle lacche cinesi sostenuto dalla Baixian Foundation. Ho conseguito il dottorato in Storia dell’Arte presso la Central Academy of Fine Arts di Pechino e sono stata visiting scholar presso l’Università di Utrecht, nei Paesi Bassi.

La mia ricerca si concentra sulla storia dell’arte transculturale, sulla cultura materiale (con una specializzazione nelle lacche), sull’arte d’esportazione e sull’arte neerlandese, con particolare attenzione a cabinet, paraventi, ambienti e arredi in lacca. Ho presentato i miei lavori in importanti contesti internazionali, tra cui il College Art Association (CAA), la European Association for Asian Art and Archaeology (EAAA), il Comité International d’Histoire de l’Art (CIHA) e la European Association for Chinese Studies (EACS). Inoltre, sono stata Chair e organizzatrice della sessione “The Global Circulation of Lacquer” in occasione del 36° CIHA (Lione, 2024).

Il tema della mia ricerca per questa posizione di visiting scholar è “Mapping Coromandel Lacquer Screens: The Global Circulation of Kuancai Lacquer between Europe and Asia from 1635 to 1750”. In Italia si conservano numerosi paraventi e pannelli in lacca Kuancai (Coromandel), che tuttavia hanno ricevuto finora un’attenzione limitata da parte della ricerca scientifica. Anche il Museo d’Arte Orientale di Venezia custodisce importanti collezioni di lacche cinesi e giapponesi. Il Marco Polo Centre for Global Europe-Asia Connections, presso il Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea dell’Università Ca’ Foscari Venezia, si occupa di scambi transculturali, e il suo lavoro su ceramiche, porcellane e altri materiali è particolarmente rilevante per il mio progetto. Ritengo quindi che il Centro rappresenti il luogo ideale per sviluppare questa ricerca.

Durante il mio soggiorno a Venezia, spero di avere l’opportunità di confrontarmi con la Professoressa Sabrina Rastelli e con i colleghi del Centro, oltre ad approfondire la conoscenza della città di Venezia stessa, storico crocevia tra Oriente e Occidente.

Prof. Cody Poulton
Visiting Scholar
Kyoto Consortium for Japanese Studies [ENG]

Sono Professore Emerito presso l’Università di Victoria, in Canada, e attualmente ricopro il ruolo di Resident Director del Kyoto Consortium for Japanese Studies. Nel corso della mia carriera ho dedicato gran parte del mio lavoro allo studio del teatro e della letteratura giapponese. Sono autore di Spirits of Another Sort: The Plays of Izumi Kyōka (2000) e A Beggar’s Art: Scripting Modernity in Japanese Drama (2010). Ho inoltre co-curato, insieme a Mitsuya Mori e J. Thomas Rimer, The Columbia Anthology of Modern Japanese Drama (2014), e sono stato curatore ed è il principale traduttore di Citizens of Tokyo: Six Plays di Oriza Hirata (Seagull Press, 2019). Più recentemente ho co-curato Okada Toshiki and Japanese Theatre (Performance Research Books, 2021) con Peter Eckersall, Barbara Geilhorn e Andreas Regelsberger.

Nel corso degli anni ho svolto incarichi come Visiting Professor presso l’International Research Center for Japanese Studies di Kyoto (1996) e come Fellow presso l’Interweaving Performance Cultures International Research Center della Freie Universität Berlin (2015–16). Ho ricevuto importanti finanziamenti dalla Japan Foundation (1986–87; 1991; 2018), dal Canada Council (2000), dal Social Sciences and Humanities Research Council of Canada (2003; 2011; 2017) e dalla Hakuho Foundation (2021–22). Le mie traduzioni – che comprendono opere di Izumi Kyōka, Kara Jūrō, Betsuyaku Minoru, Kishida Kunio, Tanaka Chikao, Hasegawa Shigure, Okamoto Kanoko, Akita Ujaku, Tsuchida Hideo, Ōhashi Yasuhiko, Hirata Oriza e molti altri – sono state utilizzate come sopratitoli in produzioni internazionali e messe in scena in lingua inglese in Canada, Stati Uniti, Messico e Regno Unito.

Propongo di venire a Venezia e a Ca’ Foscari tra la fine di aprile e la fine di maggio 2026 per collaborare con la Professoressa Katja Centonze e con altri colleghi del Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea, di NICHE (il Centro per gli Studi Ambientali) e del gruppo di ricerca sulla traduzione delle lingue asiatiche e nordafricane. Nel corso della mia permanenza, vorrei offrire una serie di conferenze pubbliche articolate attorno a tre temi centrali del mio lavoro recente: il Corpo, lo Spazio e il Testo nella letteratura e nel teatro giapponese.

Prof.ssa Justine Guichard
Visiting Scholar
Université Paris Cité [ENG]

Sono Professoressa Associata di Studi Coreani presso l’Université Paris Cité e membro del China, Korea, Japan Center. Ho conseguito un Ph.D. in Scienze Politiche presso la Columbia University e la Sciences Po. La mia ricerca si colloca all’intersezione tra diritto e politica, come dimostra il mio libro basato sulla tesi di dottorato, "Regime Transition and the Judicial Politics of Enmity: Democratic Inclusion and Exclusion in South Korean Constitutional Justice", pubblicato da Palgrave Macmillan nel 2016.

Dieci anni e due impeachment presidenziali dopo, il progetto che intendo sviluppare durante il mio soggiorno presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia mira ad ampliare il mio studio precedente, ripensando l’evoluzione della politica giudiziaria dell’inimicizia in Corea del Sud. Il Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea rappresenterà un ambiente ideale per questo lavoro, grazie alla presenza di colleghi eminenti con competenze giuridiche sull’Asia orientale. Avendo già partecipato a eventi come la SPIN Project “International Law and Korea” Lecture Series, organizzata dal Prof. Jong-Chol An, guardo con interesse a discussioni produttive e possibili collaborazioni, volte ad analizzare comparativamente la politica giudiziaria dell’inimicizia nel XXI secolo.

Dott.ssa Angela De Maria
Visiting Scholar
Sapienza Università di Roma

Il mio soggiorno di ricerca presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia si svolge nell’ambito del periodo di secondment del progetto TransIslam, ospitato presso la Sapienza Università di Roma e finanziato dal programma europeo Marie Skłodowska-Curie Actions. Il progetto, dedicato all’analisi di un corpus di manoscritti ottomani tradotti in francese dai dragomanni a Costantinopoli tra il 1730 e il 1753, mira a esaminare il contributo di queste traduzioni alla formazione della comprensione europea dell’Islam.

Il mio percorso accademico si colloca nel campo della storia del Mediterraneo moderno e comprende due dottorati di ricerca in Storia dell’Europa mediterranea e in Scienze storiche, oltre a una specializzazione nello studio della comunità dei dragomanni di Galata-Pera a Costantinopoli tra XVII e XVIII secolo. In particolare, la mia ricerca si concentra sulle pratiche di mediazione linguistica, diplomatica, culturale e religiosa nello spazio mediterraneo, sul trasferimento di conoscenze tra l’Impero Ottomano e l’Europa e sulla costruzione delle rappresentazioni europee dell’Islam.

In continuità con queste linee di ricerca, il mio soggiorno a Venezia, attraverso l’integrazione nell’ambiente accademico di Ca’ Foscari, in particolare nel Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea (DSAAM), riconosciuto a livello internazionale per l’eccellenza negli studi ottomani e mediterranei, mi consente, sotto la supervisione della prof.ssa Vera Costantini, di raffinare ulteriormente le competenze nella lettura e analisi dei manoscritti ottomani, oltre a poter attingere al ricco patrimonio bibliografico e archivistico di Venezia per approfondire lo studio delle reti dei dragomanni e delle pratiche di mediazione culturale.

Questa esperienza rappresenta un’opportunità per rafforzare ulteriormente la dimensione internazionale e interdisciplinare del progetto TransIslam e del mio percorso di ricerca più ampio, favorendo lo sviluppo di nuove linee di indagine condivise e consolidando un dialogo accademico duraturo in un contesto che ha storicamente incarnato l’incontro tra Europa e Mediterraneo orientale.

Prof. Daniel Meier
Visiting Scholar
Sciences Po Grenoble [ENG]

Sono uno scienziato politico specializzato nelle dinamiche mediorientali e collaboro, per il terzo anno consecutivo, con il Dipartimento di Linguistica e Studi Culturali Comparati. La comunità accademica contribuisce a creare un contesto di lavoro particolarmente stimolante, ulteriormente arricchito dall’unicità del contesto urbano veneziano. Si tratta di un ambiente che conosco da oltre vent’anni, avendo avuto in precedenza l’opportunità di insegnare nel Master MIM.

La collaborazione con l’Università Ca’ Foscari sta inoltre consolidandosi in modo significativo, grazie alla recente stipula di un partenariato che apre a nuove prospettive di cooperazione scientifica e didattica, offrendo agli studenti ulteriori opportunità di ampliamento dei propri orizzonti formativi.

Prof. Akihiko Sato
Visiting Scholar
Kwansei Gakuin University [ENG]

Mi chiamo Akihiko Sato e sono professore di Sociologia presso la Kwansei Gakuin University in Giappone.
La mia ricerca si concentra su questioni mediche e sociali, in particolare sull’uso di droghe, le politiche sulle droghe e ciò che definisco “sofferenza indotta dalle droghe” ("drug-induced suffering").

Sono il primo sociologo in Giappone ad aver studiato le droghe illegali, e lavoro in questo campo da trent’anni. Negli ultimi dieci anni ho inoltre condotto studi sulla sofferenza indotta dalle droghe insieme alle vittime e ai miei colleghi, presentando questo concetto, unico nel contesto giapponese, in diverse conferenze accademiche internazionali.

Sono anche uno dei pochi ricercatori in Giappone che utilizza un metodo di ricerca sociologica noto come analisi del discorso (psicologia discorsiva).

Presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia, il mio lavoro si concentra sulle caratteristiche del controllo sociale nella società contemporanea, attraverso uno studio comparativo delle politiche sulle droghe in Italia e nell’Europa meridionale, confrontandole con quelle del Giappone e dell’Asia.

Sono venuto a Ca’ Foscari per intraprendere uno scambio accademico con i professori Mariotti e Miyake, che hanno studiato anch’essi all’Università di Kyoto, dove mi sono laureato. Ho inoltre l’opportunità di discutere di globalizzazione con il professor Utsumi.

Durante il mio soggiorno a Ca’ Foscari, spero di approfondire le mie riflessioni non solo sui temi di ricerca sopra menzionati, ma anche sul ruolo del visuale nel pensiero sociologico, entrando in contatto con la ricca cultura visiva italiana.

Prof. Martin Kern
Visiting Scholar
Princeton University [ENG]

Sono uno studioso di letteratura cinese antica e di testualità in senso più ampio, con un doppio focus sulla poesia e sugli studi manoscritti. Dal 2000 insegno presso la Princeton University, dove sono professore ordinario dal 2005. Ho pubblicato circa un centinaio di articoli e capitoli in volume nei miei ambiti di ricerca, e ho scritto, curato o co-curato tredici libri.

Durante il mio soggiorno a Ca’ Foscari, previsto per i mesi di luglio e agosto 2025, mi concentrerò su tre aree principali: in primo luogo, svolgerò il ruolo di Co-Direttore (insieme alla Rettrice Tiziana Lippiello) della Venice-Princeton Summer School in Classical Chinese and Classical Japanese/Kanbun; in secondo luogo, collaborerò con il Professor Attilio Andreini alla traduzione in inglese del suo manuale di grammatica (in due volumi); in terzo luogo, completerò una monografia sui manoscritti cinesi antichi risalenti a circa il 300 a.C., che sarà pubblicata dalla American Society for Premodern Asia (in precedenza American Oriental Society).

Per quanto riguarda sia la summer school che la traduzione, lavorerò a stretto contatto con il Professor Andreini. Inoltre, considerando che il Professor Andreini è uno dei maggiori esperti occidentali di manoscritti cinesi antichi, discuterò con lui in dettaglio la mia monografia, nella prospettiva di apportare significativi miglioramenti al testo grazie a tali confronti.

Venezia rappresenta quindi il luogo ideale per trascorrere sei settimane tra luglio e agosto 2025. Non solo la mia presenza è necessaria in qualità di Co-Direttore della Venice-Princeton Summer School, ma la collaborazione diretta con il Professor Andreini è altresì fondamentale sia per il progetto di traduzione sia per la monografia.

In passato ho già collaborato sia con il Professor Andreini sia con la Rettrice Tiziana Lippiello, in particolare durante il mio anno sabbatico (da settembre 2018 ad agosto 2019) trascorso presso Ca’ Foscari, nonché in occasione delle edizioni 2022, 2023 e 2024 della Venice-Princeton Summer School. Conosco molto bene l’università e il dipartimento, e ho rapporti anche con docenti di altre strutture. Apprezzo profondamente il supporto accademico, la qualità degli studenti (che ho anche seguito durante il mio anno sabbatico 2018–2019) e, più in generale, l’ambiente intellettuale e culturale che caratterizza Ca’ Foscari.

Prof. Yücel Öztürk
Visiting Scholar
Sakarya University [ENG]

Sono nato nel 1962 nella provincia di Artvin, in Turchia. Ho completato gli studi universitari nel 1982 e ho conseguito i titoli di master e dottorato tra il 1992 e il 1999. Nel 2000 sono diventato docente presso l’Università di Sakarya, dove ho ottenuto l’abilitazione a professore associato nel 2005 e quella a professore ordinario nel 2010. Attualmente proseguo la mia carriera accademica presso la stessa università.

La mia tesi di dottorato, intitolata "Kefe (Caffa) sotto il dominio ottomano (1475–1600)", completata nel 1999, ha avuto un ruolo determinante nell’orientare i miei interessi di ricerca. La colonia di Kefe—un tempo insediamento genovese e importante area d’influenza veneziana prima della dominazione ottomana—mi ha spinto ad approfondire la storia delle repubbliche marinare italiane nel periodo tardo medievale e moderno. Le interazioni tra le repubbliche italiane e l’Impero ottomano, in particolare nell’ambito della rete commerciale e politica di Kefe, costituiscono un asse centrale dei miei studi. Sebbene il mio lavoro su Kefe si inserisca nella tradizione degli studi sulle città ottomane, esso presenta marcate caratteristiche genovesi e veneziane. Per questo motivo ho esteso la mia ricerca anche alla storia pre-ottomana di Kefe, con l’obiettivo di rintracciare l’influenza della cultura latina antica nella regione.

I miei interessi si estendono inoltre alla storia del Khanato di Crimea, dell’Ucraina e della Polonia. In questo quadro più ampio, mi definisco uno storico dell’Europa orientale in prospettiva macro-regionale. Negli ultimi quindici anni ho organizzato diversi simposi dedicati a quest’area e, dal 2017, sono responsabile della Piattaforma di Studi sull’Europa Orientale (PIEES). Attualmente dirigo anche il Centro per gli Studi e le Applicazioni Turciche presso l’Università di Sakarya.

Ho scelto di specializzarmi sugli Zaporoghi, figure centrali della storia ucraina dell’età moderna, e su questo tema ho pubblicato un volume e numerosi articoli scientifici. Consapevole dell’importanza di integrare le fonti d’archivio italiane con quelle ottomane, ucraine, russe e polacche, ho ottenuto una borsa di studio annuale del TÜBİTAK per svolgere ricerche presso gli archivi italiani.

La mia principale motivazione nella scelta dell’Università Ca’ Foscari è la possibilità di lavorare a stretto contatto con le fonti italiane e di trarre beneficio dalla ricca tradizione accademica italiana e dall’esperienza dei colleghi locali. Attribuisco grande valore alla collaborazione internazionale, allo scambio accademico e alla condivisione reciproca del sapere. Sono inoltre pronto a offrire il mio contributo ovunque vi sia interesse o necessità, mettendo le mie competenze a disposizione di colleghi e studenti del paese ospitante.

Prof. Bada Yoo
Visiting Scholar
Korea University [ENG]

Ho conseguito il dottorato nel 2017 con una tesi dal titolo "Uno studio sullo status giuridico internazionale della Dinastia Joseon alla fine del XIX secolo". L'anno successivo sono stato nominato professore assistente presso il Dipartimento di Storia della Corea della Korea University, dove attualmente ricopro il ruolo di professore associato. La mia specializzazione è la storia moderna della Corea, con un focus sulle relazioni internazionali: in particolare, studio i rapporti tra la Corea e le potenze occidentali, la Cina e il Giappone durante la prima fase di introduzione del diritto internazionale occidentale nell’Asia orientale. Negli anni recenti ho pubblicato lavori sulla protezione giapponese della Corea, sulla partecipazione coreana alla Conferenza dell’Aia, e sulla percezione dell’Impero tedesco nei confronti della Corea, con l'obiettivo di chiarire le dinamiche tra la Corea moderna e il mondo occidentale.

Ho scelto l’Università Ca’ Foscari di Venezia e in particolare il Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea per il mio soggiorno di ricerca e insegnamento, in quanto rappresentano un importante centro europeo per gli studi storici, linguistici e culturali sull’Asia. Venezia, situata tra Europa occidentale e orientale, offre inoltre un contesto ideale per ampliare il mio campo di ricerca e osservare da vicino i processi storici europei. Già durante il mio dottorato, ho confrontato lo status della Corea moderna con quello degli Stati dipendenti dell’Europa orientale sotto la sovranità ottomana: Venezia si è rivelata la sede ideale per approfondire tali parallelismi storici.

Nel settembre 2023 ho partecipato a una conferenza accademica co-organizzata dal Dipartimento veneziano e dall’Asian Research Institute della Korea University, tenutasi presso l’Università Ca’ Foscari. Il convegno era intitolato “History and International Law at the Turn of the Century in Korea” e in quell’occasione ho presentato una relazione su “La relazione tra rango diplomatico moderno e statualità”. La conferenza è stata co-presieduta dal Professor Jong-Chol An, con il quale collaborerò anche durante il mio soggiorno di ricerca a Venezia, concentrandomi sullo studio delle relazioni tra la Corea moderna e il mondo occidentale.

Dal mio periodo a Ca’ Foscari mi aspetto di poter contribuire attivamente alla formazione degli studenti in studi coreani, fornendo accesso a fonti classiche e materiali fondamentali per lo studio della storia e della cultura coreana. Allo stesso tempo, vorrei promuovere la collaborazione accademica tra il Dipartimento di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea e il Dipartimento di Storia della Corea della Korea University. Inoltre, da studioso della Corea moderna, sono particolarmente interessato al processo di unificazione italiana nel XIX secolo e alla costruzione dello Stato-nazione moderno. Grazie alle attività di studio e confronto svolte a Venezia, auspico di poter avviare un approccio comparativo tra la storia coreana e quella italiana, contribuendo così allo sviluppo della ricerca storica condivisa tra i nostri due Paesi.

Ospiti degli anni accademici precedenti

file pdfAnno accademico 2024-2025201 K
file pdfAnno accademico 2023-2024184 K
file pdfAnno accademico 2022-2023184 K
file pdfAnno accademico 2021-2022176 K
file pdfAnno accademico 2020-2021407 K
file pdfAnno accademico 2019-2020445 K

Progetti e collaborazioni

Il Dipartimento di Studi sull'Asia e sull'Africa Mediterranea stipula accordi con prestigiosi atenei, centri di ricerca e istituzioni internazionali che consentono la mobilità di studenti, ricercatori e docenti e lo sviluppo di iniziative culturali e progetti di ricerca congiunti.

Il Dipartimento partecipa, inoltre, a bandi che finanziano progetti di formazione e di internazionalizzazione.

Progetti conclusi

Il progetto ESAGOV si inseriva nell’Azione Chiave 2 (Capacity Building) del programma Erasmus+. Mirava a rafforzare il processo di modernizzazione della governance del sistema universitario algerino, attraverso l’attuazione di piani strategici e con particolare riferimento ai processi di valutazione e all’assicurazione della qualità.

Il progetto, finanziato dalla Commissione europea (EACEA) nel 2018 con € 975.720, era coordinato da UNIMED (Unione delle Università del Mediterraneo) [ENG] e includeva 12 università algerine, il Ministero dell’Istruzione e della Ricerca algerino (MESRS), la Commissione per la realizzazione dell’AQ nell’istruzione superiore algerina (CIAQES), oltre a 4 università europee (UNIVE, Pavia, Rouen, Paris 1 Panthéon Sorbonne).
Il progetto ha avuto una durata di 36 mesi, da 15/01/19 a 14/01/22. ESAGOV era strutturato in 8 Workpackages (WP), che coprivano tutte le attività di progetto. UNIVE è leader del WP3, cioè ha la responsabilità di organizzare e coordinare la formazione dei dirigenti, del personale docente e amministrativo delle università algerine. La formazione prevedeva 3 attività principali: l’organizzazione di una formazione di 3 giorni a UNIVE, il coordinamento di 3 ateliers di restituzione delle competenze acquisite a UNIVE presso le università algerine e l’accoglienza e il coordinamento di missioni del personale algerino in formazione, presso le università europee (Rouen-Venezia e Paris 1-Pavia).
Per una presentazione del progetto ESAGOV si veda il sito http://www.esagovproject.eu [FRA]

 

Il progetto SORAPS si inseriva nelle azioni Strategic Partnership (KA2) finanziate dal programma Erasmus+ dell’Unione Europea e rappresentava la continuazione ideale del progetto IERS (Intercultural Education Through Religious Studies). SORAPS, infatti, era stato portato avanti dagli stessi partner che avevano dato vita a IERS, con l’aggiunta di alcune scuole secondarie superiori, che avevano rappresentato il primo nucleo sperimentale su cui applicare i risultati del progetto.

SORAPS mirava a sviluppare un corso di formazione per insegnanti della scuola secondaria volto a favorire l’acquisizione di competenze e conoscenze per arricchire le attività didattiche con elementi utili a combattere pregiudizi e stereotipi religiosi.

L'Erasmus Mundus Joint Master Degree MIM era un progetto europeo finanziato da EACEA che ha portato alla creazione di un corso di laurea magistrale focalizzato sulle tematiche del Mediterraneo, insieme con altre 2 grandi università europee (Universitat Autònoma de Barcelona - UAB [ENG] e Université Paul-Valéry Montpellier 3 - UPVM [FRA]) e con altri 3 Atenei partner associati (Université Moulay Ismail Meknès [FRA], Université de Sousse, Université de Strasbourg [FRA]).

Il progetto era finanziato dal Ministero della Cultura della Repubblica di Cina (Taiwan) e mirava all’organizzazione di attività culturali finalizzate a promuovere la conoscenza dell’isola. Dal 2014 il Dipartimento di Studi sull'Asia e sull'Africa Mediterranea si è occupato della realizzazione del progetto in Italia, organizzando eventi per presentare agli studenti cafoscarini e al pubblico esterno la realtà e la cultura di Taiwan, stimolando la ricerca ad esse dedicata. Gli ambiti coperti dal progetto erano svariati: dalla storia dell’isola al suo cinema, dalla letteratura all’economia, dalla politica elettorale all’arte contemporanea. 

Si trattava di un progetto europeo, finanziato nell'ambito delle azioni Lifelong Learning Programme da EACEA: ha coinvolto alcune delle più prestigiose università e associazioni europee per lo studio delle religioni, allo scopo di progettare una nuova prospettiva e nuovi strumenti didattici per l'insegnamento delle scienze delle religioni.

Per maggiori informazioni consulta il sito ufficiale del progetto iers.unive.it [ENG].

Accordi

Gli accordi internazionali stipulati dall'Ateneo sono consultabili alla pagina destinazioni.
Per informazioni sugli accordi attivi stipulati direttamente dal Dipartimento di Studi sull'Asia e sull'Africa Mediterranea consulta la pagina mobilità internazionale.

Il Dipartimento mantiene inoltre accordi internazionali per lo sviluppo di attività di ricerca:

Collaborazioni culturali

Il Dipartimento per gli Studi sull'Asia e sull'Africa Mediterranea persegue i suoi obiettivi anche collaborando con Istituzioni ed Enti internazionali per promuovere attività culturali e di ricerca che servano a far conoscere la cultura dei Paesi per i quali ha un interesse scientifico, facilitando la comunicazione e la reciproca conoscenza.

Last update: 10/09/2026