Progetti e network
EFC - Educating Future Citizens
Un network di Scuole Universitarie Superiori che offre orientamento avanzato, formazione di eccellenza e opportunità internazionali a studenti e studentesse delle scuole secondarie e università in Italia e all’estero.
EFC è un’iniziativa che promuove percorsi innovativi per supportare i giovani nella scelta del loro percorso accademico e di ricerca, attraverso seminari, mentoring e attività formative residenziali e online.
Questo network, che coinvolge 3 scuole a ordinamento speciale e 5 scuole di ateneo, lavora per orientare i giovani, potenziare la didattica avanzata, promuovere l’internazionalizzazione e diffondere l’innovazione, la digitalizzazione e la sostenibilità attraverso un approccio innovativo e interdisciplinare.
Questi pilastri rappresentano la base per formare cittadini consapevoli, capaci di affrontare le sfide del futuro con una preparazione solida e trasversale.
Programma di finanziamento: PNRR M4C1 Inv.3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate” – Sub-Investimento “Rafforzamento delle Scuole universitarie superiori”
Capofila: Scuola Universitaria Superiore IUSS Pavia
Durata: 24 mesi
Sito web: educatingfuturecitizens.com
Partnership:
- Scuola Universitaria Superiore IUSS - Pavia
- Scuola IMT Alti Studi – Lucca
- Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA) – Trieste
- Scuola di studi superiori “Carlo Urbani” - Università di Camerino
- Scuola di studi superiori “G. Leopardi” - Università di Macerata
- Scuola di studi superiore “Ferdinando Rossi” - Università di Torino
- Scuola superiore dell’Università degli studi di Udine
- Collegio internazionale Ca' Foscari - Università di Venezia
Spring School
Enhancing Emotional and Social Competencies for Career Readiness (ESCS-CR)
La Spring School è un percorso formativo, realizzato in collaborazione con il Competency Centre di Ateneo, che porta ad esplorare le proprie aspirazioni e sviluppare le Competenze Emotive e Sociali (ESC) necessarie per raggiungere i tuoi obiettivi professionali.
L'obiettivo della School è trasmettere un approccio metodologico e i relativi strumenti per promuovere uno sviluppo sostenibile e duraturo di tali competenze.
Il programma prevede 8 seminari che si terranno tra la fine di marzo e metà giugno 2026.
Il programma didattico si pone i seguenti obiettivi:
- aiutare i partecipanti ad acquisire consapevolezza delle proprie competenze emotive e sociali (ESC);
- motivarli a intraprendere un percorso di cambiamento finalizzato allo sviluppo di tali competenze;
- acquisire le metodologie per un loro sviluppo costante e sostenibile nel tempo;
- imparare a progettare un piano di apprendimento per raggiungere il percorso di carriera desiderato;
- sperimentare tecniche per supportare l'apprendimento nel proprio contesto quotidiano.
Questa attività rientra nel progetto EFC - Educating Future Citizens: D.M. 291/2024 - European Union Next-GenerationEU - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) - CUP H77G24000190007.
Iniziative passate
Nell’ambito del progetto EFC è bandita la selezione per l’assegnazione di borse di mobilità internazionale per gli Allievi e le Allieve del Collegio Internazionale Ca’ Foscari che trascorreranno un periodo di mobilità all’estero durante l’anno accademico 2025/2026.
L'obiettivo è duplice: da una parte arricchire il percorso formativo individuale delle Allieve e degli Allievi attraverso l'esposizione a contesti accademici e culturali differenti e rafforzare la rete di collaborazioni internazionali del Collegio Internazionale Ca’ Foscari e del Progetto EFC.
Durante il periodo di mobilità, gli Allievi e le Allieve sono tenuti a promuovere il Collegio Internazionale e la rete associata di Scuole Superiori presso l’istituzione ospitante e nel paese straniero, al fine di divulgare le attività della rete e aumentare la visibilità delle Scuole Superiori tra potenziali candidati.
STEAM+
Il Collegio Internazionale Ca’ Foscari è stato uno dei nove partners principali che hanno elaborato e presentato un progetto europeo sull’innovazione nell’alta formazione per il 2020-2022.
STEAM + - Innovating STE(A)M in Higher Education with Transdisciplinary Talent Programs è un progetto Erasmus+ da 667.000 euro cofinanziato dall’Unione Europea nella linea d’Azione KA3 – Progetti di cooperazione lungimirante con l’obiettivo di promuovere l’innovazione a supporto di politiche di riforma sociale.
Il progetto è dotato di un sito ufficiale [ENG] e di una presentazione video [ENG] che ne descrive in pochi minuti i contenuti.
17 partners tra istituzioni superiori e centri di ricerca di nove paesi diversi (Olanda, Austria, Belgio, Danimarca, Germania, Italia, Lituania, Norvegia e Romania) hanno stilato un piano triennale che utilizza i programmi di talento transdisciplinari come laboratori di innovazione nell’alta formazione.
L’intento è stato di utilizzare questi programmi per far fronte alle sfide globali della contemporaneità – come i cambiamenti climatici o la transizione dei sistemi energetici – che spesso hanno come base delle questioni affrontate grazie alle discipline STEM (scienze, tecnologie, ingegneria, matematica) ma che necessitano invece del contributo di competenze e conoscenze da parte di tutte (All) le altre materie per elaborare soluzioni originali.
Attraverso tre laboratori di co-creazione internazionale in cui studenti e docenti hanno lavorato alla pari, sono state stilate le linee guida per produrre due prodotti principali:
STEAM+ Innovation Lab Implementation Path, uno strumento per istituire nuovi programmi honors di formazione superiore in Europa;
STEAM+ Menu for Policy Inspiration, un manuale per i responsabili politici nel campo della formazione superiore a livello locale, regionale, nazionale ed europeo per sostenere e sviluppare programmi di talento transdisciplinari.
L’obiettivo finale è stato quello di verificare se e come l’innovazione introdotta dai programmi d’eccellenza transdisciplinari si possa applicare ai diversi sistemi formativi europei per aiutare le società ad elaborare nuove risposte alle grandi sfide globali future.
I risultati sono stati ulteriormente diffusi attraverso laboratori ed incontri locali nei paesi coinvolti.
Il Collegio Internazionale Ca’ Foscari ha ospitato il primo laboratorio STEAM+ a Venezia dal 18 al 23 luglio 2021.
Last update: 27/03/2026